Открытое интегрированное занятие по трудовому воспитанию «Ярмарка»

оксана ильина
Открытое интегрированное занятие по трудовому воспитанию «Ярмарка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Формирование положительного отношения к труду у детей 4-5летнего возраста.

Задачи:

• Закреплять и совершенствовать умения, приобретенные ранее в трудовой деятельности.

• Содействовать обогащению развития у ребенка интереса к деятельности взрослых.

• Приучать трудиться, выполнять последовательно свою работу

• Закреплять знания детей о гигиенических правилах

Материалы и оборудование:

Публикация «Открытое интегрированное занятие по трудовому воспитанию „Ярмарка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Трудовое воспитание. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

Игрушка Петрушка, цветные ленты, платки, сарафаны, иголка, нитка, платье для куклы; игрушки из дерева и глины (матрешки, свистульки, ведерки, тазики, салфетки, тряпочки, подносы, подарки для детей.

Интеграция :

Художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное, познавательное.

Методы:

Игровой, наглядный, практический, словесный.

Приемы:

Погружение в игровую ситуацию, введение сказочного персонажа, использование словесного художественного образа, групповая коллективная работа, игра.

Ход занятия

- Ребята, слышите, кто-то стучится в дверь. Я пойду, посмотрю. Ребята, да это же Петрушка!

- Здравствуйте, дети, я пришел к вам в гости, чтобы пригласить на ярмарку. - А вы знаете, что такое ярмарка? (Это шумный, большой базар, на котором продают свои изделия мастера).

- Молодцы! Вы знаете, что такое ярмарка! Закрывайте глаза и не подглядывайте. Раз, два, три.

Звучит русская народная мелодия «Коробейники».

Петрушка:

Солнце яркое встает.

Спешит на ярмарку народ.

Эй, народ честной, да удачливый!

На нашу ярмарку поворачивай!

- Что душа не пожелает,

Все на ярмарке найдет!

Всяк подарки выбирает,

Без покупки не уйдет!

Воспитатель. Ребята, мастера и мастерицы не только привозят свой товар, но и показывают свое мастерство. На ярмарке есть маленькие мастерские, Давайте заглянем туда. Кто в мастерскую заходит, становится мастером.

Мастерская «Рукодельница»

Воспитатель «рукодельница». - Проходите, гости дорогие. Посмотрите на мой товар. А если никуда не торопитесь, то присаживайтесь, посмотрите, как я работаю. Принесла мне девочка Маша платье для куклы, порвалось оно. Надо зашить. А что нужно для этого, отгадайте?

Загадки

Птичка-невеличка

Носик стальной

Хвостик льняной

(Иголка с ниткой)

Одна подружка

Пролезла другой в ушко

(Иголка с ниткой)

Весь мир обшивает,

А сама ничего не одевает

(Иголка)

Беру иголку с ниткой, делаю стежок за стежком, будет платье совсем как новое. - А кто хочет мне помочь? (Предложить2-3 детям вместе с воспитателем попробовать пошить). Будет Маша рада. Спасибо, ребята, что пришли, да помогли мне, без вас я бы не справилась.

Петрушка - Пойдемте, ребята, погуляем по ярмарке, на людей посмотрим, да себя покажем.

Дети - «коробейники» (в народных костюмах) предлагают свой товар.

1. Тары-бары растабары.

Есть хорошие товары.

Не товар, а сущий клад.

Разбирайте нарасхват.

2. Иголки не ломки,

Нитки, тесемки.

Румяна, помада!

Кому что надо?

3. А вот пирожки!

Бублики вот!

Свежие, вкусные –

Сами просятся в рот!

Подходят к столу, на котором стоят игрушки из дерева (матрешки, свистульки т. п.)

Петрушка.

Ой, вы, гости дорогие!

Здесь игрушки расписные.

Писали их, старались.

Показать вам собирались

Воспитатель : А как, по-вашему, Что, глядя на них, делать хочется? (Танцевать).

Игра «Хоровод»

Воспитатель - Пока мы, ребята, играли, налетел ветер, разнес пыль повсюду. Надо убраться. Вот вам ведерки с водой, тазики, тряпочки и сухие салфетки. Деревянные игрушки может повредить вода, поэтому салфетку нужно хорошенько отжать, а затем вытирать игрушку.

Но прежде, чем убираться начать, чтобы самим не испачкаться, что нужно сделать? (Правильно, надеть фартуки).

Нужно вытереть пыль с игрушек и столов. Давайте распределимся. Девочки будут вытирать пыль влажными салфетками, а мальчики сухими. Поставим игрушки на подносы, а пока они высохнут, вытрем столы. Составим игрушки красиво на свое место.

Ой, ребята, какие же вы молодцы! Как стало чисто и красиво!

Петрушка:

Мы трудились целый день.

Трудиться было нам не лень. А теперь приглашаю всех кататься на карусели.

Идут кататься нянюшки,

И Ванюшки, и Танюшки,

Хотят повеселиться и братцы, и сестрицы.

П. Игра “Карусель”.

Воспитатель : Славно мы и потрудились, и повеселились. Петрушка, а что это за мешок, что в нем?

Петрушка: Это подарки для детей, за то, что они хорошо потрудились. А, теперь мне пора домой. До свидания!