Отчет по профилактике простудных и вирусных заболеваний в осенний период.

Дарья Соловьева
Отчет по профилактике простудных и вирусных заболеваний в осенний период.
▼ Скачать + Заказать документы

Осень – красивая пора. Осень приносит нам обилие фруктов и овощей, разнообразие цветов и красок, а также неустойчивую погоду: погожие солнечные дни резко сменяются облачными, туманными, дождливыми и даже снежными. Именно в это время года сильно увеличивается риск простудных и вирусных заболеваний.

Именно в это время очень актуальна профилактика простуды у деток. Так как многие из них были на летних каникулах или просто отдыхали, не посещали детский сад, а в связи с этим количество заболеваний увеличивается в разы. Поэтому профилактика простуды и вирусных заболеваний в нашей группе важна и необходима.

Публикация «Отчет по профилактике простудных и вирусных заболеваний в осенний период,» размещена в разделах

• Микробы и вирусы. Все о микробах для детей
• Осень без простуды. Консультации о здоровье в осенний период
• Осень. Материалы для воспитателей
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

Не у всех родителей есть возможность выезжать из города с целью оздоровления ребенка, поэтому перед нами стояла задача: создать условия для профилактики простуды и вирусных заболеваний.

План работы был разработан на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Содержание педагогического процесса осуществлялось в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов. Основной

формой работы с детьми была игра.

Цель оздоровительной работы: объединить усилия педагогов и родителей воспитанников по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в осенний период.

Существует множество методов и способов, как избежать, все эти недуги, но мы расскажем, как мы проводили профилактические мероприятия.

Организация взаимосотрудничества с родителями:

Были проведены - консультации и беседы: «Игры с песком и водой в домашних условиях», «Прогулки и их значение для укрепления здоровья», «Значение режима в жизни ребенка».

Регулярно обновлялась информация в родительских уголках, на темы, связанные с сохранением и укреплением здоровья детей осенью, о закаливании организма, о дыхательной гимнастике, об организации питания.

Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия: босохождение по ребристой доске и дорожкам здоровья, обширное умывание лица, шеи, рук, гимнастика после сна. Дети принимали воздушные ванны. Одним из компонентов рационально построенного режима дня являлись прогулки на открытом воздухе, которые повышают двигательную активность детей за счет включения беговых упражнений, использования подвижных игр различной активности, эстафет, элементов спортивных игр с учетом температурного режима. Кроме того, погожие солнечные осенние дни – это отличное средство для профилактики рахита.

При организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук.

До прихода детей проводим проветривание помещения. Кварцевание. При организации закаливающих процедур, питания, двигательного режима мы учитывали индивидуальные особенности каждого ребёнка. Перед завтраком проводим утреннюю гимнастику.

• Ароматерапия: применение кулонов с противовирусными маслами. («Дыши», Эвкалиптовое масло.).

• Чесночно-луковая терапия.

• Смазывание ноздрей оксолиновой мазью.

• Так же выполнялись комплексы дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой.

• Дети каждый день получали витамины в виде яблок, сока и т.

• Правильное питание.

В результате проведённой осенней оздоровительной работы у детей:

• Повысились функциональные возможности организма;

• Снизилась заболеваемость;

• Развился интерес к природе, проявились положительные эмоциональные отношения, желание беречь её и заботиться о ней;

• Повысился интерес и желание заниматься физкультурой и спортом.

В своей дальнейшей работе мы планируем:

• продолжать осуществлять комплекс закаливающих процедур с использованием природных факторов: воздуха, солнца, воды, учитывая здоровье, индивидуальные особенности детей и местные условия.

• воспитывать интерес и желание детей участвовать в подвижных играх и физических упражнениях на прогулке

• проводить физкультурные досуги и развлечения.

Но нужно конечно помнить, что смех, улыбки и радость – это лучшая профилактика простуды и любых других болезней!