Проект «Семья и ее корни»

ирина храмова
Проект «Семья и ее корни»
▼ Скачать + Заказать документы

Семья для малышей - это мир, в котором закладываются основы морали, отношение к людям. Семья и детский сад- два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьей и детским садом всей тяжестью ложиться на ребёнка.

С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установление контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка у меня появилась идея: создать проект «Семья и ее корни». Проводя опрос в форме беседы, выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители, бабушки и дедушки, мало кто из детей знают свою родословную.

Поэтому, мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к дому, к семье.

И самое главное- проект способствует укреплению семьи.

Задачи проекта:

Образовательные:

– познакомить детей с понятиями: «род», «родословная», «семья», «родители»; рассказать о русских семейных традициях, семейных реликвиях;

- поддерживать у детей интерес к познанию жизни своих предков;

- приучать к этическим нормам поведения и самодисциплине;

Развивающие:

- развивать у дошкольников умение составлять рассказ о своей семье, создавать герб и генеалогическое древо семьи.

- закреплять знание имён и фамилий, отчеств родителей, бабушек и дедушек, воспитывать уважение к труду и занятиям членам семьи;

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к родным и близким, углублять у дошкольников представления о семье;

- формировать представления о родственных связях, развивать связную речь;

- ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей, ознакомление родителей с основами православной педагогики и психологии, формирование представлений о формах семейного уклада;

В ходе реализации проекта провела следующую работу:

1. Приобретение практического опыта в выборе адекватных методов и форм в работе с каждой семьей;

2. Консультация:

«Влияние семьи и детского сада на духовно-нравственное воспитание детей».

3. Конкурс «Мама, папа, я - дружная семья».

4. Утренник на 8ое марта

5. Открытое занятие-игра «Моя семья» (совместно с родителями)

По итогам реализация проекта дети узнали:

1. Членов семьи и гордятся ими;

2. Знают историю своей семьи, корни, могут рассказать о близких родственниках, пользуясь генеалогическим древом семьи;

3. Гордятся гербом своей семьи;

4. Все дети внимательно слушали произведения художественной литературы, пословицы и поговорки о семье, чтение стихов. Играли в дидактические игры и сюжетно- ролевые игры, пальчиковые игры. С огромным удовольствием смотрели и слушали театрализованную деятельность по сказкам.

Реализация проекта от родителей:

1. Повышение педагогической культуры и знание родителей;

2. Оформление выставки - генеалогическое древо, герб семьи;

3. Установление доверительных и партнерских отношений семьи и детского сада;

4. Понятие родителями истины: «Права и обязанности воспитания детей принадлежит самим родителям».

В итоге реализации проекта (готовый продукт) были оформлены выставки:

«Генеологическое древо семьи»,

«Герб семьи»,

Плакат «Моя семья»,

Выставка детских рисунков «Моя семья»,

- Проведена игра «Моя семья» (совместно с родителями).

Вывод:

Вместе с семьёй мы не только познаём, осваиваем новое, трудимся, но и работаем в одной команде «воспитатели – дети – родители», где родители становятся активными участниками в детском саду.

Дети расширили знания о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.