Мария Папкова
Сценарий развлечения «Осень на календаре» для детей старшей группы
Сценарий развлечения, посвящённого Дню знаний
для детей старшей группы.
Осень на календаре.
Цель развлечения: создание положительного настроя на учебный год.
Задачи: обобщить знания детей о временах года и календарных праздниках, сплотить коллектив группы перед началом учебного года, развивать у детей аналитическое мышление, эстетический и художественный вкус.
Дети под музыку собираются в зале или на открытой площадке, оформленной ко Дню знаний.
Ведущая.
Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! Наконец мы с вами снова встретились вместе после лета. Наступила осень и мы готовы играть, заниматься и узнать ещё больше нового! А, как известно, чтобы было хорошее настроение нужно каждый день делать зарядку, много двигаться и танцевать!
Дети перестраиваются врассыпную, исполняют танец-разминку.
Ведущая.
Итак, настроение у всех улучшилось, и мы готовы встретить новый учебный год.
В зал вбегает Календарик.
- Здравствуйте! Скжите, пожалуйста, кто вы такой?
Календарик.
Я – Календарь (показывает детям свои листочки). А вы, я слышал, встречаете Новый год. Вот здорово! Значит, я вовремя сбежал из магазина! Ура – Новый год! Ребята, давайте звать Деда Мороза. Зовёт.
Ведущая.
Послушайте, дети, с Календариком происходит что-то странное. Разве может сейчас к нам приехать Дед Мороз на санях? Наверное, чего-то не хватает…Выводы детей. Да, видимо, Календарик убежал из магазина ещё зимой.
Календарик.
Как, сейчас не зима? Но вот же, посмотрите (показывает на свою зимнюю страничку) сейчас зима, а значит праздник Новый год!
Ведущая.
Всё правильно, Календарик, начинается новый год, но только учебный!
Календарик.
Ах, неужели я ошибся! (Заглядывает в окно, расстраивается.) Действительно, на дворе осень.
Ведущая.
Ну, не расстраивайся так, мы с ребятами попробуем тебе помочь. Правда, ребята? Листочек за листочком и вернём тебе правильное время года и ты сможешь вернуться в магазин.
Календарик.
Вот спасибо, дети.
Ведущая.
Для начала, давайте, ребята вспомним какие праздники мы отмечаем зимой. (Ответы детей) Правильно, а после Масленицы наступает…весна!
На календаре перелистывается по листочку и так далее.
Тает снег, начинается весёлая капель. Давайте мы с вами поиграем в игру «Весёлые водоносы».
Проводится игра «Водоносы».
Ведущая.
А теперь вспомним, какое время года наступает после весны. Правильно: лето, весёлое, яркое и разноцветное. Летом много цветов, совсем как на наших волшебных клумбах, с цветочками на которых можно даже потанцевать и поиграть.
Проводится игра-импровизация «Цвета лета».
Ведущая.
Но лето промелькнуло также быстро, как наш весёлый танец. И наступила…осень. Вот теперь с тобой, календарик, всё в порядке. Осень замечательное время года: листья становятся разноцветными, люди собирают урожай. Как, ты ничего этого не видел? Ну что ж, мы с ребятами сейчас тебе покажем, как можно быстро собрать и перевезти урожай.
Проводится эстафета «Перевези урожай».
Ведущая.
Спасибо тебе, календарик, что зашёл к нам в гости, а теперь скорее беги обратно в книжный магазин, там тебя, наверное, потеряли. До свидания! Календарик убегает.
А мы с вами, дети, сегодня вспомнили про все времена года. Много праздников, игр, интересных открытий нас ждёт в течение всего учебного года! Давайте дружно споём песню про наш любимый детский сад.
Исполняется песня «Детский сад».
Праздник продолжает «Воробьиная дискотека», конкурс рисунка на асфальте.
