Альбина Карлова
Организация работы по речевому развитию в соответствии с ФГОС
Формирование правильной речи ребёнка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако анализ ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями.
Целью работы ДОУ по речевому развитию детей дошкольного возраста является овладение речью как средством общения и культуры. ; обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературы, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Публикация «Организация работы по речевому развитию в соответствии с ФГОС» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
В процессе организации работы по речевому развитию детей дошкольного возраста использую следующие подходы:
- комплексный подход к развитию устной речи,
- практическое овладение нормами речи и их применение в различных формах и видах детской деятельности,
- развитие устной речи детей во взаимосвязи с другими психическими процессами.
При условии правильно организованного педагогического процесса и предметно-развивающей среды речевое развитие ребенка будет полноценным и эффективным.
