 | Ольга Владимировна Кувшинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
|
Исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста «Мир воды» подготовила воспитатель Высшей квалификационной категории Устимчук Виктория Александровна Срок реализации: 6 месяцев ( сентябрь-февраль) . Тип, вид проекта:... |
 |
|
Задачи: - Закрепить и продолжать знакомить детей со свойствами воды. - Развивать умение обобщать результат работы и делать выводы. - Прививать бережное отношение к воде. -Подвести детей к пониманию того, что лед – это тоже вода в твердом состоянии. - Развивать... |
Вода. Все материалы по теме воды
|
Занятие 6 «Пар – это тоже вода или Почему идёт дождь? » Материал к занятию: письмо с заданием; диск с мультфильмом «Заяц Коська и родничок» 1974год или «Приключение Капельки или Круговорот воды в природе», или развивающий мультфильм «Круговорот воды в природе» из... |
|
Программное содержание: - Познакомить детей со свойствами воды ( цвет, вкус) ; - Уточнить знание её для всего живого; - Развивать любознательность, мышление, речь детей, стремление экспериментировать; - Воспитывать бережное отношение к воде. Словарная работа: Ввести... |
|
Занятие проводят два педагога. педагог по ознакомлению детей с рус. бытом и традициями ( Хозяйка) эколог ( дед Мазай) Занятие проводится в интерьере « избы » Необходимые материалы и оборудование : наглядное пособия с изображением: половодья в лесу, избы на... |
|
Цель: -Средствами элементарной поисковой деятельности ввести детей в мир природы, развивать их умственные способности. Задачи: -обобщать ранее полученные знания о воде, её физическом состоянии ( жидком, твёрдом и газообразном, о необходимости воды для... |
|
Тема занятия: Вода, водица – всем пригодится. ( образовательная деятельность экологического цикла) Образовательная область: Познание. Интеграция: Коммуникация, Художественное творчество. Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская,... |
|
Отрытое занятие в старшей группе " Что мы знаем о воде" Цель: - Формировать у детей представление о воде, как жизненно необходимом ресурсе для всего живого; -расширить и укрепить знания детей об основных свойствах воды и её пользе для всего живого на Земле.... |
|
Задачи: 1. Познакомить детей с свойствами и качествами воды: прозрачная, без запаха, переливается, без вкуса, льётся, замерзает, испаряется, растворитель для соли и сахара. 2. Ввести в словарь детей новые слова: безвкусная вода, испаряется, пар, бесцветная.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
Конспект занятия в подготовительной к школе группе...
26 ноября 2024 в 03:06
МААМ в соцсетях
   |
