 | оксана тимлина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Составитель: Айтуганова О. В. воспитатель МДОУ Детский сад № 99 г. Магнитогорск Непосредственно образовательная деятельность по развитию связной речи в средней группе « В гостях у Бабы" Цели: учить детей отвечать полным предложением, активизировать словарь,... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Труд», «Здоровье», «Безопасность». Задачи: 1) Здоровье: 1. 1. Сохранять и укреплять... |
|
Этот весёлый танец "Ягодки" девочки средней группы №5 подготовили на праздник осени. Предварительно, совместно с музыкальным руководителем, провели большую подготовительную работу: "оттачивали" танцевальные движения, шили и вязали вместе со взрослыми... |
Средняя группа.
|
ПЛАН КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: "ЧУДЕСНЫЙ МИР ЛЕСА" 1. Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие",... |
|
Цель: Совершенствовать коллективное двигательное творчество, навыки пространственной ориентировки. Задачи. - Способствовать проявлению детьми чувства удовольствия от выполненных ими движений. - Развивать быстроту, меткость, ловкость, выносливость. - Продолжать... |
|
Тип проекта: творческо-информационный, групповой, кратковременный. Цель проекта: формировать эмоционально- ценностное отношение у детей младшего дошкольного возраста к русским народным сказкам в условиях поликультурной среды. Задачи: 1. Формировать у детей... |
|
Цель:расширять представления о дереве и металле, их качествах и свойствах. Задачи: обучающие: познакомить детей с материалами: деревом и металлом, помочь выявить их свойства на основе сравнения. развивающие: развивать способность мыслить самостоятельно, проявляя... |
|
Досуг в средней группе «Зимние забавы» Приоритетные области: «Физическое развитие», «Речевое развитие». Интеграция образовательных областей: «Физическое» - развитие двигательной активности, развитие координации движений; формирование начальных представлений о зимних... |
|
«Приди, Весна, с радостью! » Цель: систематизировать и закрепить представления детей о признаках весны как времени года. Задачи: 1. Упражнять в счете до 5, закреплять знание о независимости количества от пространственного расположения предметов, учить отсчитывать... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ромодановский детский сад комбинированного вида» Ромодановского муниципального района Республики Мордовия Конспект развлечения « Моя любимая мамочка» для воспитанников средней группы... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образовательный проект
17 сентября 2024 в 16:00
Фотоотчёт памятного мероприятия ко Дню освобождения...
17 сентября 2024 в 16:00
Рабочая программа «Пиктомир» для детей 4–7 лет
17 сентября 2024 в 15:50
Знание своей «малой Родины» как одна из задач...
17 сентября 2024 в 15:41
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Культура...
17 сентября 2024 в 15:38
МААМ в соцсетях
  |
