 | Панфилова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Погода и природные явления
|
Программное содержание: Образовательное - продолжать учить детей отражать в рисунке свои представления о стихийных явлениях природы ( буря, ураган, гроза и т. п, объяснить принцип ассиметрии , передающей движение( динамику картины. Развивающее – развивать чувство... |
|
Зимние явления природы. Цель:расширение знаний детей о зимних явлениях в природе -Ребята, сегодня на занятии мы с вами познакомимся с зимними явлениями природы. Сейчас зима. …. Вот север тучи нагоняя( чтение. И рады мы Проказам матушки – зимы… - Вот какие чудеса... |
|
ЗАНЯТИЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ТЕМА:»АППЛИКАЦИЯ ОБРЫВНАЯ. «ЖИВЫЕ ОБЛАКА». ЦЕЛЬ:РАСШИРЯТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НЕБЕ И ЕГО ВЛИЯНИИ НА ЖИЗНЬ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ; РАЗВИВАТЬ ВОСПРИЯТИЕ КРАСОТЫ И МНОГООБРАЗИЯ НЕБЕСНОЙ СФЕРЫ. ЗАДАЧИ. УЧИТЬ ДЕТЕЙ ИЗОБРАЖАТЬ ОБЛАКА, ПО... |
Погода и природные явления.
|
Конспект НОД по формированию целостной картины мира с детьми старшей группы « Доброе слово сказать – что дождь в засуху». Автор: воспитатель МДОУ ЦРР № 3 Мартыненко С. А. Программное содержание: формировать у детей навык устанавливать хорошие, доброжелательные... |
 |
|
Конспект занятия по рисованию «Радуга - дуга, не давай дождя» ( средняя группа) Пеньковская Ольга Владимирона г. Новокузнецк МБОУ "Детский сад № 44", воспитатель. Задачи: образовательные - продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления... |
 |
|
Особенности восприятия предметов и явлений природы детьми старшего дошкольного возраста. ( консультация для воспитателей) Дети шестого года жизни уже имеют правильные представления о предметах и явлениях природы. Например, они знают название сезона, могут... |
|
Цели: 1. Обобщить и систематизировать представление о временах года по основным, существенным признакам: продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления природы. 2. Учить использовать полученные знания в играх, рисовании. Формировать умение обобщать... |
|
Цели: познакомить с основным цветом кисти и цветом фона; способствовать совершенствованию навыков использования встроенных инструментов: «Кисть», «Распылитель», «Заливка»; развивать знания об окружающем мире, творческое воображение. Ход I. Подготовительный этап... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в старшей группе по развитию речи...
21 декабря 2024 в 00:45
Фотоотчет о проведении интегрированного занятия в ДОУ....
20 декабря 2024 в 23:41
Акция «Стань заметным на дороге и расскажи об этом другу»
20 декабря 2024 в 23:09
Новогодняя аппликация на скотче «Волшебство ёлочной игрушки»
20 декабря 2024 в 23:06
Осенние прогулки в ДОУ
20 декабря 2024 в 22:56
МААМ в соцсетях
   |
