 | Оксана Стулина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
|
Тема: Звуки «С, Ш» Цель: Закрепить четкое произношение и различение звуков «С, Ш» Задачи: Образовательные: Учить словообразованию существительных, учить распространению предложений с помощью вопросов, закреплять навык определения позиции звука в слове, упражнять в... |
 |
|
Форма обучения: фронтальное занятие. Вид: занятие - путешествие. Программное содержание: Цель: Дифференциация звуков С, Ш. Развитие связной речи. Задачи: Образовательная: 1. Закрепить произношение звуков С - Ш. 2. Закрепить навыки звукобуквенного анализа и... |
Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
|
Образовательная область «Речевое развитие» Конспект НОД по ЗКР, «Волшебный насос и шарик» Дифференциация звуков [С]-[Ш] Программное содержание: • закреплять умение слышать и выделять звук [ш] в потоке других звуков; • закреплять умение произносить звуки [с] и [ш]... |
|
Цель: • Дифференциация звуков С-Ш-З-Ж; • Развивать слуховое внимание и память; • Привлекать внимание детей к родственным словам; • Анализ и синтез слогов и слов со звуками С-Ш-З-Ж; • упражнять в полных ответах на вопросы при заучивании рассказа; Оборудование:... |
|
«Дифференциация звуков [Ш] -[С]» Цель: Учить дифференцировать звуки [Ш] -[С] Задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении и различении звуков [Ш] -[С]; -дифференцировать звуки [Ш] -[С] в слогах, словах, словосочетаниях; -формировать... |
|
Конспект подгруппового логопедического занятия с использованием мульттерапии Тема : Звук «ш» Зайчишка-трусишка ищет друзей" Составила : Учитель-логопед логопункта МКДОУ БГО «Детский сад№12»общеразвивающего вида Филиппова Светлана Анатольевна 1кк Цели занятия: 1.... |
|
Цель: - Автоматизация звука [ш] в словах и словах; - Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия. Задачи: 1. Проводить логопедический массаж языка зондами; 2. Проводить артикуляционную гимнастику; 3. Закрепить умение определять позицию звука [ш] в... |
|
Цели: 1. Развивать слуховую и произносительную дифференциацию звуков С-Ш; 2. Формирование сложных форм фонематического анализа; 3. Развивать речеслуховую память и внимание; 4. Расширять словарный запас существительных, прилагательных и глаголов по теме «Осень»... |
|
Конспект индивидуальной НОД в подготовительной инклюзивной группе. «Автоматизация звука [Ш], дифференциация звуков [Ш]- [С] с использованием биоэнергопластики». Цель: автоматизация звука [ш] в связной речи, дифференциация звуков [с]-[ш]. Задачи: развивать... |
Популярное из нового
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие дошкольного образования в контексте укрепления...
1 сентября 2024 в 14:24
Дидактическая игра по ФЭМП «Занимательная геометрия» для...
1 сентября 2024 в 14:23
Сценарий праздника «А ну-ка, мальчики!»
1 сентября 2024 в 14:19
Спортивный праздник для подготовительной группы....
1 сентября 2024 в 14:19
Беседа «Флаг России»
1 сентября 2024 в 14:18
МААМ в соцсетях
  |
![Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] «В гости к морскому царю Тритону»](/upload/zoloto/1765806.jpg)
