Огород на окне как элемент РППС (1 фото)

Ксения Ивановна Плескевич
Огород на окне как элемент РППС

Огород на окне в ДОУ - это замечательный уголок РППС, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у каждого ребенка. Он способен расширить представления детей о растениях,их росте и развитии, развивать умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Публикация «Огород на окне как элемент РППС» размещена в разделах

• Огороды на подоконнике
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Темочки

Каждый год, в начале весны, я, вместе с детьми в детском саду, занимаюсь посадкой растений "Огород на окне".

Целью огорода на окне является развитие интереса к исследовательской работе в области овощеводства и цветоводства.

Огород на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей любого возраста. Помогает познать рост растений. Он способен расширить и развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений, об условиях, необходимых для роста и развития результатом своего труда.

Дети активно участвуют в посадке огорода. Мы посадили лук, посеяли перцы, редиску, горох и разнообразные цветы. Дети с нетерпением ждут и наблюдают, когда появится первый росток. Совместными усилиями мы создаем красивый и вкусный урожай на окне.

Для того чтобы поставленные задачи осуществлялись, очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке и последующем уходе за растениями. Огород на окне, прежде всего, должен помогать в развитии детей. Поэтому, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей, ведется работа по вовлечению детей в практическую деятельность по выращиванию растений.

Работа по организации огорода на окне проводится поэтапно : посадка растений, знакомство детей с алгоритмом по уходу за растениями; подбор художественной литературы о посаженных растениях: поговорки, стихи, сказки, загадки. Далее, наблюдение за ростом растений, проведение опытов. Создание коллекции семян овощных культур, популярных в нашем регионе. Знакомство с художественной литературой, создание картотеки художественного слова, рассматривание иллюстраций, проведение бесед, игр. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. Оформление выставки фото-коллажей «От семени к ростку». Составление рассказов о том, как ухаживать за растениями. Такая работа обладает большими воспитательно -образовательными возможностями.

Огород на окне это еще и яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес.