Конспект НОД по обучению детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях посредством сказки «Ежик в беде»

Наталья Полетавкина
Конспект НОД по обучению детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях посредством сказки «Ежик в беде»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Ежик в беде»

ДОО: познавательное развитие

ИОО: социально-коммуникативное развитие

Интегрированные задачи:

I. Образовательные:

Закрепить знания об опасных предметах, расширить знания о причинах возникновения пожара, знания номера телефона пожарной охраны.

.

Закрепить знания правильного поведения при пожаре.

II. Развивающие:

Развивать речевую активность, способность делать собственные умозаключения.

Развивать память, внимание.

Публикация «Конспект НОД по обучению детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях посредством сказки „Ежик в беде“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки

III. Воспитательные:

Воспитывать осторожность в обращении с опасными предметами, бережное отношение к природе, вызывать желание помогать людям в беде.

Воспитывать чувство сострадания и ответственности.

Предварительная работа:

1. Чтение произведения С. Я. Маршака «Кошкин дом», К. И. Чуковского «Путаница».

2. Рассматривание иллюстраций огнеопасных предметов;

3. Загадывание загадок, беседы по теме.

4. Театрализация сказки «Кошкин дом»

Материалы:

1. Мультимедийное оборудование (файл с правилами ОБЖ)

2. Карточка с цифрой «01»;

3. Конверт с письмом;

4. Телефон;

6. Ежик (ребенок)

7. Влажные салфетки.

Ход НОД

Часть 1

Сюрпризный момент. Раздаётся телефонный звонок, воспитатель берет трубку и внимательно слушает, что ему говорят, затем кладет трубку телефона на место.

Воспитатель: Ребята, мне позвонил наш хороший знакомый Ежик. Он очень расстроен. И как мне показалось, нуждается в нашей помощи. Что же с ним произошло? (задумчиво произносит воспитатель) .

(Раздаётся стук в дверь, появляется Ежик) .

Ежик : Здравствуйте, ребятки.

Дети: Здравствуй, Ежик.

Воспитатель: Ежик, чем ты так расстроен? Расскажи нам, а мы, если сможем тебе поможем.

Ежик : Ребята, у меня случилась большая беда. Но давайте все по порядку. Вы знаете, что у меня был красивый дом в лесу. Я его очень любил, приглашал гостей. В доме стояла большая печка и когда наступили холода, я решил её затопить, а дверь печки не закрыл. Искорка из печки попала на ковер, и все загорелось. Вот так мой дом сгорел. Но лесу пожар не навредил, пошел сильный дождь и потушил пожар. Я так испугался, что пожар может навредить лесу.

Воспитатель: Бедный наш Ежик. А где же ты сейчас живешь?

Ежик : Я построил новый дом, да вот беда, боюсь я, что опять пожар будет. Поэтому я и пришел к вам, ребята, за помощью. Поможете мне?

Дети: Конечно, поможем.

Часть 2

Воспитатель: Дети, давайте поможем Ежику и расскажем какие предметы огнеопасные и как с ними нужно обращаться.

Дети: Давайте!

Воспитатель: Ребята, пожары очень опасны. Что может произойти при пожаре?

Дети: Могут сгореть вещи, люди, звери.

Воспитатель: А почему происходят пожары?

Дети: Кто – то играл со спичками.

Воспитатель: А какие предметы могут привести к пожару?

Дети: Спички, свечка, зажигалка.

Воспитатель: Вот правило первое, которое нужно всем запомнить.

Правило первое – касается каждого

Спички не тронь, в спичках – огонь!

Ежик : Ребята, а у меня есть для вас письмо. Вот оно.

Воспитатель: Давай посмотрим, что же это за письмо? Ой, какое интересное!. Ребята, здесь загадки, а отгадки находятся вот в этой коробке, слушайте и находите отгадки.

Загадки.

1. Таять может, да не лед.

Не фонарь, а свет дает (свеча) .

2. В маленькой коробочке

Сестрички- невелички,

Лежат – молчат

Чиркнешь – горят (спички) .

3. Трудится ей совсем не лень

Еду готовит целый день (плита) .

4. Загорелся если дом,

Как беду ту назовём? (пожар) .

5. В места огнеопасные

Спешат машины красные (пожарные машины.)

6. Гладит все, чего касается,

А дотронешься – кусается (утюг) .

(Дети ищут отгадки в коробке, которую дал им Ежик) .

Воспитатель: Ну, вот, ребятки, и нашли в волшебной коробочке отгадки. Молодцы! Дети, но не только спички могут быть причиной пожара. Электрические приборы тоже очень опасны. Какие электрические приборы вы знаете?

Дети: Утюг, телевизор, холодильник, фен.

Воспитатель: А, ребята, вам можно самим включать электроприборы?

Дети: Нет.

Воспитатель: Ежик, ты запомнил, какие есть опасные приборы?

Ежик : Да, я запомнил и своему другу зайчику расскажу.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру «Зайка серенький»

Физкультминутка:

Зайка серенький сидит и ушами шевелит, вот- так,вот -так.

Зайке холодно сидеть надо лапочки погреть, вот – так, вот – так.

Зайке холодно стоять надо зайке поплясать, вот – так, вот – так.

Воспитатель: Ребята, давайте скажем Ежику по какому номеру нужно позвонить, чтобы приехала пожарная машина?

Дети: Нужно позвонить по номеру –«01»(Показ карточки 01) .

Воспитатель: Давайте покажем Ежику этот номер на нашем телефоне. (показывают)

Воспитатель: Ребята, а что еще нужно сказать, чтобы машина приехала быстро?

Дети: Назвать свой адрес.

Воспитатель: Молодцы, ребятки. А сейчас мы с вами проверим, знает ли Ежик свой домашний адрес. Звони Ежик пожарным.

Ежик : Здравствуйте, у меня горит дом, помогите, я живу в Березовой роще, около ручейка.

Воспитатель: Дети, Ежик правильно все сделал? (Да).

А вот вам и правило второе :

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Воспитатель: А сейчас давайте расскажем Ежику что нужно делать до прибытия пожарных.

Ежик : Наверное спрятаться?

Дети: Нельзя. Пожарные не смогут найти. Надо позвать на помощь и самим постараться выбраться из задымленного места.

Воспитатель: Правильно, ни в коем случае нельзя прятаться, нужно попытаться выбраться из задымленного места. Люди при пожаре чаще гибнут от дыма.

Ежик : Спасибо вам большое, ребятки! Я запомнил что нельзя:

-играть со спичками!

- нельзя устраивать игр с огнем!

- нельзя включать телевизор без взрослых!

- нельзя пользоваться электронагревательными приборами без взрослых.

А в случае возникновения пожара:

- нельзя пытаться тушить пожар самостоятельно (дошкольникам!

- нужно выбежать из квартиры!

- нужно позвать на помощь соседей!

- нельзя прятаться от огня под кроватью и в шкафу – там пожарным сложно найти ребенка!

- дым опасен, поэтому нужно быстро накрыть лицо мокрой тряпкой и держаться ближе к полу!

Погостил я у вас теперь мне пора идти домой, спасибо. До новых встреч!