Новогодний утренник во второй младшей группе «В гостях у сказок».

Ирина Дмитриева
Новогодний утренник во второй младшей группе «В гостях у сказок».
▼ Скачать + Заказать документы

Новогодний утренник во 2 младшей группе «В гостях у сказок».

Дети забегают в зал под песню «Маленькая ёлочка».

Вед:

С новым годом поздравляю,

Я и взрослых и детей.

Счастья, радости желаю,

И погожих ясных дней.

Посмотрите, вся сверкая,

Ёлка светится у нас.

Под зелёными ветвями,

Всё закружится сейчас.

Чтоб запомнилась надолго,

Эта праздничная ёлка.

Реб:

Ярко звёздочка горит,

На верхушке ёлки.

Веселится детвора,

И смеётся звонко.

Реб:

Здравствуй, наша ёлочка,

Зелёная иголочка.

Публикация «Новогодний утренник во второй младшей группе „В гостях у сказок“,» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017

Высокая и стройная,

Мы ждали целый год.

Вед:

Чтоб встретить тебя песнями,

Стихами интересными.

И повести у ёлочки,

Весёлый хоровод.

Хоровод: «К деткам ёлочка пришла».

Вед:

А сейчас на стульчики пойдём и немного отдохнём.

Вед:

Белые деревья, белые дома,

По дорожке в гости,

К нам идёт Зима.

Под музыку в зал заходит Зима.

Зима:

Снег пушистый стелется,

Улица бела.

Я, Зимушка – метелица,

В гости к вам пришла.

Кто любит мой пушистый снег,

Узоры на окне?

Кто любит санок быстрый бег,

Кто радуется мне?

Снежинка:

Мы любим Зимушка тебя,

Твой иней и ледок.

И снег пушистый на ветвях,

И санки и каток.

Зима:

Я превращаю в сказку всё,

Когда мой снег идёт.

Слетайтесь снежинки, слетайтесь,

Танцуйте у ёлочки, пушинки как балеринки.

Танец снежинок.

Зима:

Есть ещё игра для вас,

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, вы завершайте,

Хором дружно отвечайте.

1. На весёлый наш каток,

С неба сыплется (снежок)

2. На дворе снежок идёт,

Значит праздник (новый год)

3. Покраснели щёки, нос,

Кто покрасил их? (мороз)

Зима:

Правильно ребята! Вы отгадали.

А где же Дед Мороз?

Отчего он не идёт?

А ведь скоро Новый год!

Вед:

Задержался он в пути,

Скоро должен подойти!

Зима:

Что ж придётся в лес идти,

И Мороза там найти.

Вы немножко подождите,

Поиграйте, попляшите.

До свиданья детвора,

Уходить мне в лес пора!

за дверью слышится песня Д. М

Вед:

Кто – то песенку поёт?

Это Д. М. идёт.

Давайте дружно позовём Д. Мороза.

(зовут 3 раза)

Д. М.

Слышу, слышу.

К вам иду (заходит в зал)

С новым годом вас ребята!

Неужели опоздал?

Вед:

Нет, нет, нет, мы очень рады!

Проходи скорее в зал!

Д. М.

С Новым годом поздравляю,

Всем здоровья вам желаю.

Вот я к вам пришёл опять,

Будем песни петь, плясать.

Встанем дружно в хоровод,

Славно встретим Новый год!

Хоровод «Шёл по лесу Дед Мороз»

(Д. М. разбрасывает снежки)

Д. М.

Метель снегу намела,

Для снежков пришла пора!

«Пляска со снежками»

Д. М.

Ну, вот пока играл в снежки, рукавицу потерял.

(показывает рукавицу, даёт детям)

Вед:

А ты беги, беги, рукавицу догони.

Д. М.

Ну и ловкие ребятки,

Отморожу ваши пятки.

Разбегайтесь по местам,

Вот сейчас я вам задам.

Ну, скорее, ну скорее,

Убегайте от меня.

А кого поймаю я,

Заморожу не шутя!

Игра «Заморожу»

Д. М.

Ах, какие молодцы, все ребята сели на свои места быстро, что я даже не успел их хорошенько заморозить!

(к Д. М. подходит ведущая)

Вед:

Д. М. шёл долго, дальнею дорогою,

Сядь у нашей ёлочки,

Отдохни немного.

(Д. М. садится на трон)

Стихи.

(после стихов Д. М. встаёт, смотрит на ёлочку, ёлка мигает 3 раза и гаснут огоньки)

Вед:

Ой, Д. М, что это с ёлочкой, огоньки на ней погасли, зажги нам ёлочку снова.

Д. М.

Ай, яй, яй! Непорядок! Сейчас возьму посох и зажгу ёлочку (делает вид, что ищет посох)

Д. М.

А где же мой посох?

Ребята, а вы не видели его?

Вед:

Д. М а ты к нам без посоха пришёл.

Д. М.

Что же я старый натворил, посох я в лесу забыл. Ну, ничего, вы пока без меня веселитесь, да Снегурочку мою встречайте. А я скоро к вам с посохом вернусь!

(Д. М. уходит из зала)

(В зал вбегает Лиса, в руках у неё посох и мешок)

Лиса: (смеётся)

Ах, какая чудесная ёлка?

Сейчас я её зажгу, и все огоньки в мешок спрячу. Вот мои лисята будут рады. Пусть все звери видят, какая у лисы дома ёлочка нарядная!

Раз, два, три – гори!

(Лиса дотрагивается до ёлки посохом, ёлка загорается)

Лиса: (обращается к огонькам)

А ну-ка милые, быстро в мешок!

(ёлка гаснет)

Ну, хватит, а то не донесу.

(Вдруг замечает взрослых, детей, родителей)

Ой! А я, я, он, мы., то есть!

Вед:

Можешь не продолжать!

Ты зачем Лисонька с ёлочки все огоньки забрала?

А посох, зачем у Д. М. стащила?

Лиса:

А вот и не стащила! Я нашла его в лесу. У Д. М. и так всего много, а у меня у бедной Лисоньки ничего нет.

Огоньки я вам не отдам!

А вот посох, так и быть, оставлю.

У меня от него все лапки замёрзли.

(убегает из зала)

Вед:

Что же мы будем делать?

Как нам огоньки вернуть?

Давайте звать Д. М. Посох то его здесь.

Д. М.

Иду! Иду! (заходит в зал)

Не нашёл я своего посоха! Как же я буду колдовать?

И ёлочку мне без него не зажечь.

Вед:

Да не горюй! Вот он посох твой!

Лисонька проказница в лесу его нашла, да с собой прихватила.

А затем твоим посохом воспользовалась, да все огоньки с ёлочки в мешок попрятала.

Вот детки всё видели.

Д. М.

Как же она прятала в мешок?

(спрашивает у детей, дети показывают)

Д. М.

Ну, это дело поправимое. Я их верну на ёлочку, а Лису проучу, чтоб не проказничала!

Дай-ка, милая мне посох.

Чтоб зажечь огни на ёлке,

Я подую на иголки.

Громко крикну: раз-два-три!

Елочка гори!

(повторяет с ребятами)

(дотрагивается посохом до ёлки, огоньки зажигаются, дети хлопают в ладоши)

Вед:

Д. М., а когда ты в лесу был, ты к нам в гости зверей пригласил?

(зайцы садятся на корточки около ёлки)

Д. М.

Иду по лесу, вижу вдруг, (показ на

Зайцы белые сидят них)

И от холода дрожат.

Зайцы: (все)

Кто нас пожалеет, лапки нам согреет?

Д. М.

Выходите зайцы в круг скорей,

Попляшите вместе веселей.

«Пляска зайчиков»

Заяц: (остаётся после танца)

Надо б мишек нам позвать,

Вместе веселей играть.

Д. М.

Эй, вы мишки, выходите,

На погоду поглядите.

Что за ночь под Новый год,

Веселись честной народ!

«Танец медведей».

Д. М.

А скажите-ка ребята, приходила ли сюда моя внученька, Снегурочка?

Дети: Нет!

Д. М.

Скажите зайчата, скажите зверята не встречалась ли вам в лесу моя внучка Снегурочка?

Заяц:

Она в лесу зверятам сказки рассказывает.

Д. М.

Ох, ну и внученька!

Опять со своими сюрпризами!

Я думаю, что она скоро будет здесь. А вот и она!

(В зал входит Снегурочка с большой книгой сказок)

Снегур.

Здравствуйте ребятки!

Здравствуйте мишки и зайчишки!

Здравствуй дедушка родной!

Разминулись мы с тобой!

Д. М.

Здравствуй внученька!

А что это у тебя такое интересное?

(показывает и берёт у неё книгу)

Снегур.

На праздник к деткам я пришла.

Им чудо-книгу принесла.

Эта книга не простая, вся волшебная такая.

Книга интересная, новая, чудесная.

Покажу её, хотите?

По внимательней смотрите,

Я обложку открываю.

И картинки оживают!

Но сначала отгадайте, из какой сказки я вам покажу картинку.

Бабушка девочку любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

А ну, подскажите, как звали её?

Дети: Красная Шапочка.

«Танец красной шапочки».

(после танца из-за ёлки выбегает волк,

он пытается догнать Кр. Шап-ку, она прячется за Снегур).

Вед: Ребята, похлопайте в ладоши, напугайте волка.

Дети хлопают в ладоши, пугают волка, он убегает, потом возвращается

Волк.

Бабушки не бойтесь,

Мамы успокойтесь.

Я не злой, не злой совсем,

Ваших деток я не съем!

Я живу не в чаще, я не настоящий!

Д. М.

Ах, ты проказник! Значит, решил девчонок немного попугать?

Оставайся на нашем празднике.

Снегур.

А вот на следующей странице,

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился. (колобок)

(выбегает колобок, за ним выходят дед и бабка, которые, пытаются догнать убегающего колобка, ловят его, танцуют с ним)

Д. М.

Садись колобок с ребятами, но подальше от волка, а то, как бы ненароком ему в рот не угодить.

Снегур.

Покажу ещё одну картинку.

Возле леса на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула, и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

( выходят 3 медведя: танцуют, после чего появляется Маша, медведи гонятся за ней, но Д. М. её заслоняет от медведей и не разрешает им обижать её)

Д. М.

Ай, да умница внученька, чудесную книгу ты принесла.

Давно я таких чудес не видывал, да и ребятам было интересно.

Снегур.

Дедушка, а что у тебя в мешке?

(заглядывает)

Д. М.

(достаёт из мешка погремушки)

Раздам-ка я петрушкам,

Всем по погремушке.

Пусть у ёлочки, у нашей,

С погремушками попляшут.

«Пляска Петрушек»

В зал снова вбегает Лиса, никого не замечая, она говорит:

Лиса:

Ну, вот теперь наконец-то достану фонарики из мешка и полюбуюсь ими. Они такие славные, горят разноцветными огоньками (запускает в мешок руку и достаёт оттуда снежок, рассматривает его)

-Ничего не понимаю!

-Что случилось с ёлочными огоньками?

-Замёрзли что ли?

(Пробует на вкус и тут же бросает его на пол)

Ой, ой все зубы заморозила.

Фу! Противные огоньки, они в ледышки, снежки превратились.

Д. М.

Вот, вот - поделом тебе лисонька.

Лиса: (испугавшись)

Ой, это ты Д. М. ?

Д. М.

Я – Лисонька! А огоньки я сам в снежки превратил, не хорошо раздевать ёлочку, да ещё под Новый год! Огоньки украшают её, а ты их в мешок, как не стыдно?

Лиса:

Стыдно Д. М., очень стыдно,

Я больше не буду.

Д. М.

Ну, так и быть! Прощу тебя, но не балуй больше, а выполни моё поручение.

Есть в лесу сосна большая,

Ту сосну, ты отыщи,

Мою просьбу ей скажи.

Мол, просил Д. М,

Для ребят подарков воз!

Лиса:

Бегу, бегу, везу, везу!

(ищет в сугробах санки с подарками и привозит к Д. М.)

(раздают подарки Д. М., Снегур, Лиса)

Вед:

Дети, давайте скажем спасибо Д. М. и Снегур-ке.

Дети:

Спасибо!

Д. М.

Угощайтесь, получайте,

Да меня не забывайте.

Ровно, ровно через год,

К вам опять Мороз придёт

И Снегурочку с собой приведёт.

(прощаются все гости, уходят из зала, потом дети)