НОД в средней группе «Встреча с поэтессой Г. Н. Ключниковой. Чтение стихов автора об осени «Дивная осень» (14 фото)

Ольга Киселева
НОД в средней группе «Встреча с поэтессой Г. Н. Ключниковой. Чтение стихов автора об осени «Дивная осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие

Цель: познакомить детей со стихами Г. Н. Ключниковой и с поэтессой. Задачи: образовательные: учить детей выразительно читать стихи, описывать картинку, закрепить знание признаков осени; воспитательные: воспитывать заинтересованное отношение к природе и любовь к родному краю; развивающие: развивать память, восприятие поэтического слова и художественных изображений.

Публикация «НОД в средней группе „Встреча с поэтессой Г, Н, Ключниковой, Чтение стихов автора об осени „Дивная осень“» размещена в разделах

• Здравствуй, осень! Сценарии встречи осени
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Стихи про осень для детей
• Темочки

Речевая работа: познакомить детей со словами, словосочетаниями и их значением: палитра, разноцветие, теребит, погостить, правит бал, обновить, лучезарный, янтарный, вытает, аллеи, холсты.

Предварительная работа: заучивание стихов, проговаривание новых слов, рисование рисунков к стихам (с участием родителей, рассматривание картинок, д/и на тему осени, осенней листвы, пение песен об осени, изготовление коллективных работ, п/и «Собери урожай», «Зонтик».

Материалы: картинки к стихам, аудиозаписи осенней мелодии, картина художника В. Е. Морозова, осенние листья из картона, муляжи овощей и чудесный мешочек, рисовальные принадлежности: краски, кисти, палитра, шарф, ложка, поднос.

Ход

Звучит осенняя мелодия.

Воспитатель: Ребята, вот и заканчивается прекрасная пора – осень. Еще совсем недавно деревья и кусты радовали нас разноцветной листвой, светило солнце, а сейчас почти все листья облетели, стало холодно, и даже был мороз. Прошел сентябрь – первый месяц осени, за ним – октябрь, и сейчас идет последний осенний месяц – ноябрь.

Сегодня у нас в гостях сергиево-посадская поэтесса – Галина Николаевна Ключникова. Она написала много замечательных стихов об осени. Давайте вспомним, какая красивая была осень!

Сентябрь

Дождь то стихнет, то пойдёт, Илюша К.

На дорогах лужицы.

В луже, словно пароход,

Лист осенний кружится.

Солнце вышло из-за туч,

Засияла радуга.

Это самый смелый луч

Ребятишек радует.

Пусть пока дрожит листва Матвей В.

Ярким разноцветием,

Зелена пока трава,

Ещё ласков ветер,

Но уже грозит октябрь

Стужей и ветрами,

Птицам перья теребя,

Соберёт их в стаи.

И в туманный дальний край Василиса Ф.

Поутру отправит.

Стае я скажу: Прощай!

Холод бал здесь правит.

Пусть же птицы погостят

В дальних тёплых странах,

А весною прилетят,

Их встречать я стану.

(дети читают стихи и рассказывают, что изображено на их рисунках)

Воспитатель: Осенью часто идет дождь, поэтому мы с вами сейчас побудем капельками дождя.

Физкультминутка

Капля раз, капля два, Медленные прыжки на месте.

Очень медленно сперва.

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом. Прыжки с увеличением темпа.

Мы зонты свои раскрыли, Руки в стороны, вверх – полукругом над

От дождя себя укрыли. головой.

Листопад

Осень, падают листочки… Варя К.

А весною снова почки

Станут солнцу улыбаться

И на ветках раскрываться.

Словно птенчик из скорлупки,

Вербы шарик в белой шубке,

Нежной зелени дымок

Приласкает ветерок.

Белоствольные берёзки Катя С.

Принарядятся в серёжки.

Клён захлопает в ладошки,

У сирени листья-крошки…

Так из года в год природа

Изменяя время года,

Обновляет свой наряд…

А пока что – листопад!

Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Соберем листочки»

Дети собирают отдельно листья клена, дуба, березы, рябины под музыку.

Кленовый лист

Он весною был лишь почкой. Даня Д.

Почка, лопнув тёплой ночкой,

Стала хвостиком зелёным.

Свесившись с ветвистой кроны,

Плоским, как ладошка, был,

Летом людям тень дарил.

Он под солнцем цвет менял,

В сентябре он жёлтым стал.

В октябре под ветра свист

Вниз слетел кленовый лист.

Воспитатель: А теперь мы тоже побудем осенними листьями.

Физкультминутка

Мы – осенние листочки. Дети стоят по кругу, держась за руки.

Мы на веточках сидели. Медленно поднимают руки вверх,

Дунул ветер – мы цепочкой затем плавно опускают.

Друг за другом полетели. На носках быстро движутся по кругу.

Полетели, полетели

И на землю сели. Приседают.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. Встают, поднимают руки вверх.

Повертел их, покрутил

И на землю опустил. Садятся на корточки.

Осенние подарки

С папой в лес пошла Светланка. Андрюша Г.

Вся засыпана полянка

Листьями кленовыми,

Жёлтыми, бордовыми…

Это ветер пошалил,

Так листвою насорил.

Папа гриб кладёт в лукошко,

Света – листиков немножко…

У кого оно полней?

Посмотрите же скорей!

Воспитатель: Осень принесла нам много подарков! Давайте найдем их в чудесном мешочке и скажем, как они называются. (Под тихую музыку).

Воспитатель: Ребята, первый мороз приходил к нам еще в октябре – это второй месяц осени. Мы увидели иней на траве, листве и на машинах. И было очень красиво! Вот об этом стихотворение.

Любуясь осенью

Первый мороз октября – Дима К.

Шалости ночи…

Иней узорный даря,

Сел у обочин.

Травы в белёсой фате

Словно невесты,

Кромкой на ярком листе

Иней небесный.

Солнце блеснёт чистотой –

Взгляд лучезарный.

Скатится иней слезой,

Каплей янтарной.

Выше светило взойдёт,

Воздух согреет.

В лужицах вытает лёд,

Вздрогнут аллеи –

Снова сорвавшись, листы

Вниз устремятся…

Осень меняет холсты –

Нам любоваться.

Воспитатель: Действительно, осень так красива, как будто художник рисует картины! Посмотрите на осеннюю картину сергиево-посадского художника В. Е. Морозова. К какому жанру живописи относится это полотно? Что это: портрет, пейзаж или натюрморт? (Пейзаж). (На картине изображена ранняя осень, листья только начали желтеть – отмечают дети).

Воспитатель: Давайте поиграем в игру: «Какие предметы нужны художнику?» На подносе: краски, кисти, палитра, шарф, ложка, утюг, карандаш, ластик. Дети выбирают нужные.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы читали прекрасные стихи об осени Г. Н. Ключниковой. Давайте послушаем еще одно стихотворение в ее исполнении.

Дивная осень листы обронила,

В парке всю землю листами укрыла.

Солнышко светит сквозь жёлтые кроны,

Пёстрыми стали кусты и газоны.

Мы собираем букеты из листьев

Жёлтой окраски, оранжевой лисьей,

В вазу поставим огромный букет

И нарисуем красивый портрет

Осени яркой, наполненной светом.

Тёплый привет всем от бабьего лета.

Парк наш накроет дождём и снегами,

А вот рисунок останется с нами.

Вспомним об осени вечером зимним,

Осени яркой цветастые ливни.

Гостья благодарит ребят за хорошее исполнение стихов и рисунки.

Воспитатель: Ребята, осень заканчивается, и наступающей зимой эти рисунки будут радовать нас приятными воспоминаниями.

Литература:

1. Программа «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы. М. Мозаика-Синтез. 2015г.

2. Стихи Г. Н. Ключниковой.

3. Материалы интернет-ресурсов.