НОД в средней группе по художественно-эстетическому развитию на тему «Приглашение для мамы на новогодний утренник» аппликация

Оксана Никулина
НОД в средней группе по художественно-эстетическому развитию на тему «Приглашение для мамы на новогодний утренник» аппликация
▼ Скачать + Заказать документы

НОД по художественно-эстетическому развитию на тему «Приглашение для мамы на новогодний утренник»

Программное содержание:

1. Вызвать у детей интерес к декоративной аппликации;

2. Учить составлять аппликативное изображение елочки из треугольников;

3. Учить разрезать квадраты пополам по диагонали;

4. Вызвать желание создавать пригласительные открытки своими руками;

Публикация «НОД в средней группе по художественно-эстетическому развитию на тему „Приглашение для мамы на новогодний утренник“ аппликация» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День Матери. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Пригласительные открытки к Новому году
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

5. Поддерживать стремление самостоятельно комбинировать знакомые приемы декорирования аппликационного образа.

Предварительная работа: рассматривание изображений праздничной елки на новогодних открытках и календарях; чтение стихотворений и разучивание стихов к новогоднему утреннику.

Материалы и оборудование: готовые новогодние открытки с изображением нарядной елки; бумажные квадраты зеленого цвета одинакового или разного размеров; листы бумаги ярких цветов и слабо тонированные; клей; ножницы; образец педагога; стихотворения И. Токмаковой «Новый год», С. Михалкова «Елка».

Содержание занятия:

1. Вступительная часть. Педагог предлагает послушать аудиозапись песни «Елочка» Воспитатель: Скоро у нас будет праздник Новый год. И в саду состоится утренник в честь этого праздника. На утренник мы пригласим наших мам и пап. А как их можно пригласить? (Ответы детей) Предлагаю вам сделать пригласительные открытки для наших родителей. Из чего их можно сделать? (можно нарисовать, сделать аппликацию)

2. Беседа педагога с детьми. Педагог обсуждает с детьми новогодние праздничные пригласительные, открытки, какие слова пишут в пригласительных. По ходу беседы педагог поясняет свой рассказ показом пригласительных открыток.

3. Практическая часть. Педагог предлагает детям смастерить необычные пригласительные открытки. Показывает последовательность и некоторые приемы изготовления пригласительной открытки.

• Выбираем бумагу красивого цвета.

• Берем два бумажных квадрата зеленого цвета, разного размера и разрезаем по диагонали так, как мы делали крышу для избушки, - получаем треугольники, два больших, два поменьше.

• Составляем из треугольников елочку так, будто собираем пирамидку: большой треугольник кладем вниз (верхушка смотрит вверх, второй такой же треугольник накладываем сверху, чтобы немного прикрывалась верхушка, третий меньший (четвертый) – еще выше.

• Приклеиваем ярусы («юбочки») нашей елочки так, чтобы она стояла ровно или же качалась на ветру.

• Украшаем елочку по своему желанию: вырезаем из цветной бумаги различные фигуры и приклеиваем на елочку.

Дети выбирают цвет бумаги для фона и начинают оформлять пригласительные открытки с елочками из треугольников.

Во время выполнения работы прослушивается аудиоисполнение детской песни «Елочка елка»

Пальчиковая гимнастика. «Елочка»

Перед нами елочка

Колкая иголочка

А на ней фонарики

Шарики, игрушки.

Весело горят,

Веселят они ребят.

Давайте с елочкой поиграем.

Где наши пальчики?

Перед нами елка (соединили пальчики)

Колкая иголка (указательные пальцы вверх)

Шишки (крепко сжали кулочки)

Иголки (указательные пальцы вверх)

Шарики (соединили большой и указательный пальчики)

Фонарики (вращаем кисти рук)

Зайчики (указательный и средний пальчик показывают ушки)

И свечки (крепко сжав пальчики, соединили ладошки)

Звезды (растопырив пальчики, вращаем руками)

Человечки (поставили пальчики на стол)

4. Заключительная часть. Педагог предлагает рассмотреть готовые работы детей, выбрать наиболее интересные, объяснить свой выбор. Организуется выставка пригласительных открыток. Дети слушают стихотворение И. Токмаковой.

Тихо ель качается.

Старый год кончается.

Хорошо в лесу зимой:

Лес украшен бахромой,

Звонкий снег искрится,

Иней серебрится.

Тихо ель качается.

Старый год кончается.

Смех, веселье, игры, шутки,

Песни, радость, пляски!

Хорошо нам всем живется

В новогодней сказке!