НОД по рисованию во второй младшей группе для родителей и детей «Необычные гости или игры с красками»

Черепенина Елена
НОД по рисованию во второй младшей группе для родителей и детей «Необычные гости или игры с красками»

Черепенина Елена Семеновна

Открытое занятие по рисованию во 2 младшей группы

для родителей и детей.

«Необычные гости или игры с красками»

Воспитатель первой квалификационной категории

Черепенина Елена Семеновна ГБДОУ НАО «Детский сад «Семицветик» г. Нарьян-Мар Ненецкого Автономного округа

Публикация «НОД по рисованию во второй младшей группе для родителей и детей „Необычные гости или игры с красками“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021

Уважаемые коллеги, сегодня предлагаю вашему вниманию занятие по рисованию игры с красками нетрадиционными техниками с детьми и родителями

Цель: Познакомить родителей с нетрадиционными играми краской.

Задачи:

1. Познакомить с нетрадиционными техниками рисования - пальчиками, мятой бумагой, губкой, по льду

2. Закреплять элементарные знания о временах года и их приметах

3. Развивать интерес к рисованию и работе с красками

4. Развивать мелкую моторику

5. Воспитывать навык сотрудничества «взрослый – ребенок»

Материал:

Акварель, кисти, вода, салфетки влажные, тарелочки с гуашью желтого и оранжевого, листы бумаги А-3, альбомный лист, губки (на каждого ребенка, костюм лето, осень, нарисованные деревья с листьями и без (2 экземпляра, льдинки для раскраски.

Ход занятия.

В зале горит приглушенный свет, стулья стоят по бокам зала.

Воспитатель – Здравствуйте ребята и взрослые, проходите, рассаживайтесь.

Мы сегодня с вами будем встречать необычных гостей. А кто это будет, скоро узнаем.

Стук в двери входит Лето грустное. Воспитатель загадывает загадку про лето

Воспитатель - Зеленеют луга,

В небе - радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовёт купаться.

(Лето)

Лето - Здравствуйте ребята, да я Лето. Я пришла к вам в гости,

вы меня ждали?

Воспитатель – Здравствуй Лето. Конечно, мы тебя ждали, проходи к нам располагайся.

Лето осматривается и говорит

Лето- Что-то у вас тут так темно и грустно, чего-то тут не хватает. Я поняла, у вас нет солнышка. Если мы его нарисуем, я сделаю так, чтобы стало светло и весело.

Воспитатель – Ребята, давайте нарисуем каждый свое солнышко. У вас на столе стоят тарелочки с желтой, оранжевой краской. Возьмите листок бумаги, и сомните его так чтобы получился шарик. Мятую бумагу макаем в краску желтого цвета и на большом листе бумаги способом примакивания рисуем круг. (показ воспитателя) а после макаем пальчики одной руки в желтую, другой руки в оранжевую краску и рисуем пальчиками лучики солнышку.

На столе лежат листы А-3, альбомные листы, тарелочки с

краской,влажные салфетки. Дети и родители рисуют солнышко.

Вывешивают на доску (стену) включается весь свет Лето читает

стихотворение

Лето - Вышло солнышко из-за туч,

Протянуло Кате луч

Катя тронула рукою

- Вот ты солнышко, какое!

Теплый, маленький кружок:

Ну, куда же ты, дружок

Ну, вот теперь все в порядке. Мне было очень интересно с вами

Работать, вы все большие молодцы. Теперь у вас стало светло и радостно. Мне пора прощаться, до свидание! Мы с вами встретимся летом.

Прощается и уходит

Воспитатель загадывает загадку про осень

Воспитатель - пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья

входит Осень (осень)

Осень -

Здравствуйте ребята

Я – Осень золотая

Я в гости к вам пришла

Подарки ожидали?

Я вам их принесла

Губки скорее берите и с ними весело деревья раскрасьте.

Ведь осенью листики на деревьях всегда разноцветные.

Дети и родители берут губки, обмакивают

в воду и способом тычка начинают стирать краску с зеленой листвы.

Деревья вывешиваются на доску и дети любуются

Осень - Вот теперь и у вас тоже наступила осень. Все стало красочно,

ярко. Мне очень нравится, но пора прощаться, до свидания ребята.

Осень уходит. Деревья переворачивают, они становятся без листьев,

и падает снег. На столы выкладываются льдинки, акварель, кисти.

Воспитатель - Вот осень ушла, и стало так холодно, что у нас появился лед, но он такой холодный, скучный, не красочный. Давайте его раскрасим, потому что зимой тоже бывает весело и красиво. Садитесь за столы и берите кисточку. Перед вами краски - нарисуйте на льдинках все, что хотите, чтобы они стали красивыми, яркими.

Ну, вот и закончилось наше занятие. Вам понравилось встречать гостей и играть с ними? А с какой гостьей вам понравилось больше играть? (дети отвечают)

А что же сделать с льдинками? Давайте украсим деревья на участке!

Дети и родители украшают льдинками деревья на участке детского сада.