НОД по рисованию к 23 февраля «Танк»

Daxa
НОД по рисованию к 23 февраля «Танк»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия к 23 февраля. «Танк».

Задачи.

1. Расширять познания ребят об армии, представления о семействах войск, знакомить ребят с военнослужащей техникой.

2. Воспитывать приверженность к Родине, ощущения гордости за собственную армию.

3. Развивать память, фантазия.

4. Укреплять умение изображать технику, становление творчества; образование самостоятельности.

Материалы: цветные карандаши, альбомные листы, ластик, простые карандаши.

Предшествующая работа:

Публикация «НОД по рисованию к 23 февраля „Танк“» размещена в разделах

• Военная техника. Рисование
• Военные профессии, военная техника
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• День защитника. Рисование к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Танк, танкисты
• Темочки

1. Рассматривание картинок, открыток, фотокарточек.

2. Чтение художественной литературы, заучивание стихов об армии.

3. Прослушивание музыкальных произведений, приуроченных к армии и заступникам Отечества.

Ход занятия.

Педагог: Дети, 23Февраля наша страна станет праздновать праздник День Защитника Отечества. А кто эти заступники Отечества?

Дети: Бойцы, которые стоят за свою Родину.

Педагог: А собственно что это Отечество?

дети: Это наша страна.

Педагог: Верно, заступники Отечества – это вояки, то есть бойцы, которые отстаивают нашу Родину от противников. А ещё Отечество означает «родная», как папа и мать. Отечество - пространство, где мы появились, государство в которой мы живем. Большое количество пословиц и поговорок сложил российский люд о Родине:

- Родной край – сердечку рай.

-Жить – Родине работать.

- Нет земли краше, чем Отечество наше!

- 1 у человека мама - 1 Родина!

Дети, как вы думаете, раз боец имеет возможность отстоять Отечество?

Дети: нет, надо большое количество боец.

Педагог: А когда большое количество боец – это войско. У всякого народа, в всякой стране есть свое войско. В РФ также есть войско, и она не один отстаивала личный люд от захватчиков.

Педагог приглашает разглядеть рисунки с военнослужащей техникой.

Педагог:что на картинках?

Дети: корабль, подводная лодка, аэроплан, вертолет, ракеты, танк.

Педагог: А одним словом это именуется «Военная техника». А как именовать боец несущий службу на данной технике?

Дети: На кораблях и подводных лодках – Мореплаватели. Они отстаивают морские грани нашей Отчизны. На танке – танкист, отстаивают родную землю на суше. Летчики – отстаивают небо.

А давайте будем летчиками и полетаем на самолете.

Физкультурная минута «Самолеты».

В данный момент, мы с вами несколько отдохнем. Предположим собственно что мы летчики.

Руки создали в разлет – вышел аэроплан

Мах крылом туда – сюда,

Создавай один и создавай два.

Руки в стороны держи.

И на приятеля взгляни.

Опускайся проворно книзу,

На посадку ты садись.

Педагог: Какие замечательные летчики летали у нас. Вот быстро возрастут наши мальчишки и направятся работать в армию. Будут бойцами Русской Армии. Станут мореплавателями, летчиками, танкистами. Я предлагаю для вас в данный момент нарисовать танк.

Рисование

Результат

Педагог: Вы здорово поработали. И пусть ваши танки всякий раз стоят на охране мира во всем мире!

Обсуждение и рассмотрение дел.