Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе «Дом. Жилище»

Елена Назарова
Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе «Дом. Жилище»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развитие лексико-грамматического строя речи, расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Дом. Жилище».

Задачи:

- расширять и закреплять представления детей о частях дома, строительных материалах;

- развивать умение образовывать существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами, прилагательные от существительных; слуховое внимание, логическое мышление;

- формировать умение отвечать на вопросы полным предложением;

- стимулировать интерес к занятиям, навыки сотрудничества, доброжелательное отношение к окружающим.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе „Дом, Жилище“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Материал: игрушка – поросёнок, маленький игрушечный домик, картинки по теме «Дом», макеты домов из различных материалов, лазерная указка, мяч, карточки с изображением частей дома и материалов, раскраски «Три поросёнка».

Ход занятия

Педагог: Доброе утро, ребята! С добрым утром. Начат день. Первым делом гоним лень. На занятии не зевать, красиво, чётко отвечать.

О чём сегодня пойдёт речь вы узнаете, если отгадаете загадку:

Вот огромный шумный мир. В нём четыреста квартир. Пять подъездов, домофоны, крыша, окна и балконы.

Правильно, сегодня мы с вами будем говорить о домах. А в гости к нам заглянул герой из сказки о трёх братьях - строителях, очень похожих друг на друга. Это поросёнок Наф-Наф. Он самый умный из всех братьев и приготовил для нас интересные игры.

Наф-Наф: Дома бывают разные – зелёные и красные, высокие и низкие, далёкие и близкие, но у всех есть общие части, назовите их, ребята.

Игра «Части дома»

Дети называют части дома, продолжая предложение: У дома есть…

Игра «Назови ласково»

Наф-Наф предлагает передавать по кругу маленький домик и называть части дома ласково (крыльцо – крылечко, стена – стеночка, окно – окошечко и т. д.)

Физминутка «Строим дом»

Туки-туки, молотком

Строим, строим новый дом

Будет он большой как ель

Будут окна, будет дверь

Будут жить в нем зайки, мышки,

Птички, белки и мартышки.

Дидактическая игра «Скажи какой?»

педагог лазерной указкой показывает на картинки.

- Дом из кирпича? Кирпичный.

- Дом из панелей? Панельный.

- Дом из блоков? Блочный

- Дом из камня? Каменный

- Дом из бетона? Бетонный

- Дом из стекла? Стеклянный

- Дом из дерева? Деревянный

- Дом из брёвен? Бревенчатый

- Дом из ткани? Тканевый

- Дом из пластмассы? Пластмассовый

- Дом из бумаги? Бумажный

- Дом из картона? Картонный

- Дом из пластилина? Пластилиновый

- Дом изо льда? Ледяной

- Дом из снега? Снежный

Игра «Исправь предложение»

Улица стоит на доме.

Кирпич построен из дома.

Стройка работает на кране.

Дети сделали песок из замка.

Пословицы о доме:

В гостях хорошо, а дома лучше.

Дома и стены помогают.

Мой дом – моя крепость.

Без хозяина дом – сирота.

Спасибо этому дому – пойдём к другому!

Итог занятия

Взрослый: - О чём мы сегодня говорили? В какие игры играли с поросёнком? Отлично поработали!

А на память Наф-Наф дарит вам раскраски по своей сказке.