Мария Молькова
Нестандартное физкультурное оборудование.
▼ Скачать + Заказать документы
Нестандартное физкультурное оборудование.
Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, трансформируемой, динамичной. Для этого я использую физкультурное нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, ведь новое спортивное оборудование – это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Спорт, физкультура. Игры, пособия, оборудование
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
Под моим руководством в средней группе детского сада создан "Уголок здоровья", где в доступном для детей месте находятся пособия для развития двигательной активности. Это и фабричное оборудование, и нестандартное изготовленное мной и родителями.
Атрибуты для подвижной игры "День и ночь"представляют собой изготовление "солнца и месяца"из различных материалов. Эта игра помогает детям дошкольного возраста тренировать координацию движений, реакцию, внимательность.
Подвижная игра "Рыбалка" развивает у детей ловкость, сообразительность, выносливость. Рыбок я изготовила из искусственной кожи, проложив по середине картон и обвязав края рыб.
Игра "Ровным кругом друг за другом" способствует укреплению мышц тела,развитию общеразвивающих упражнений, внимания, быстроты реакции. В игре используются цветные кубики с изображением на них поз человека.
Выполнение упражнений с такими пособиями повышает интерес к занятиям, играм, улучшает качество их выполнения. Поэтому я работаю над обогащением развивающей среды-изготавливаю нестандартное физкультурное оборудование.
Массажную дорожку использую в работе с детьми для профилактики плоскостопия и тренировки мышц стоп. Её я изготовила из подручных материалов. За основу я взяла половик, к которому прикрепила массажные элементы (хозяйственные губки,фломастеры,пуговицы и др.)Дети с удовольствием ходят по дорожке и рассматривают яркие её элементы.
На первый взгляд это всего лишь поделки,сделанные мной и родителями, но в работе они незаменимые помощники. Помогают развивать мышцы рук, ног,координацию движений, меткость, ловкость и вызывают у детей положительные эмоции.
Мария Молькова | Все публикации
