Татьяна Ковалева
Нестандартное физкультурное оборудование
Не секрет, что в детском саду и дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора и т. д.). Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы.
Публикация «Нестандартное физкультурное оборудование» размещена в разделах
Дошкольное воспитание играет значительную роль в создании условий для дальнейшего развития человека, а гармоничное развитие невозможно без физического воспитания. Поэтому одной из приоритетных задач работы дошкольного учреждения является формирования здорового образа жизни у детей.
Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда.
Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной. Для этого в своей группе мы используем физкультурное нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, ведь новое спортивное оборудование - это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы.. Нестандартное оборудование стимулирует интерес детей, желание двигаться, участвовать в играх; вызывает радость и положительные эмоции.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Не секрет что в детском саду и дома дети большую часть времени проводят в статическом положении за столами у телевизора и т](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422712719.jpg)
Представляем вашему вниманию различные виды нестандартного оборудования, которое используем в своей работе.
Как утверждал Гиппократ "Стопа - это фундамент, на котором стоит здание - наше тело", и поэтому мы внедрили в практику своей работы нестандартное оборудование для профилактики плоскостопия «Корригирующие дорожки ", дошкольники обязательно должны ходить босиком по разнообразным поверхностям.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422712830.jpg)
Для их создания мы использовали различный ненужный материал:Отслужившие свое фломастеры,
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Поэтому одной из приоритетных задач работы дошкольного учреждения является формирования здорового образа жизни у детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422713894.jpg)
пластмассовые пробки от бутылок,
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно пространственная среда прежде всего это двигательная предметно развивающая среда](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422713926.jpg)
губки разной фактуры
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Она должна носить развивающий характер быть разнообразной динамичной трансформируемой полифункциональной](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422713969.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Для этого в своей группе мы используем физкультурное](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422713998.jpg)
Ребята с удовольствием проходят по ним.
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Нестандартное оборудование стимулирует интерес детей желание двигаться участвовать в играх вызывает радость и положительные эмоции](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714085.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Представляем вашему вниманию различные виды нестандартного оборудования которое используем в своей работе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714118.jpg)
Для профилактики плоскостопия, развития координации движений, внимания нами созданы:«Каменный мостик»
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Для их создания мы использовали различный ненужный материал Отслужившие свое фломастеры](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714186.jpg)
«Волшебные кочки»
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 пластмассовые пробки от бутылок](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714244.jpg)
При создании «Каменного мостика» использовались лотки для яиц.
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 губки разной фактуры](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714296.jpg)
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Ребята с удовольствием проходят по ним](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422715044.jpg)
«Волшебные кочки» – это мешочки, наполненные различными зерновыми культурами: пшеница,
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Для профилактики плоскостопия развития координации движений внимания нами созданы Каменный мостик](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714397.jpg)
пшено,
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 Волшебные кочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714425.jpg)
горох,
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 При создании Каменного мостика использовались лотки для яиц](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714479.jpg)
гречка.
![Смотреть фотографию №16 Фото №16 Волшебные кочки это мешочки наполненные различными зерновыми культурами пшеница](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422715092.jpg)
Пособие «Змейка» можно использовать для профилактики плоскостопия, на физкультурных занятиях в качестве ограничителей и в многих других целях.
![Смотреть фотографию №17 Фото №17 Пособие Змейка можно использовать для профилактики плоскостопия на физкультурных занятиях в качестве ограничителей и в многих других целях](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714575.jpg)
Из остатков линолеума и самоклеящейся пленки мы изготовили пособие: «Веселая гусеничка»
![Смотреть фотографию №18 Фото №18 Из остатков линолеума и самоклеящейся пленки мы изготовили пособие Веселая гусеничка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714628.jpg)
![Смотреть фотографию №19 Фото №19 Практика показала что занятия с использованием нестандартного оборудования сделанного своими руками больше нравится детям](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-297627-1422714653.jpg)
Практика показала, что занятия с использованием нестандартного оборудования, сделанного своими руками, больше нравится детям. Оно яркое, образное, малогабаритное, универсальное, легко трансформируется. Упражнения с использованием нестандартного оборудования укрепляют здоровье, улучшают физическую подготовленность и повышают функциональные возможности организма детей.