Татьяна Ковалева
Нестандартное физкультурное оборудование
Не секрет, что в детском саду и дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора и т. д.). Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы.
Публикация «Нестандартное физкультурное оборудование» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Спорт, физкультура. Игры, пособия, оборудование
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
Дошкольное воспитание играет значительную роль в создании условий для дальнейшего развития человека, а гармоничное развитие невозможно без физического воспитания. Поэтому одной из приоритетных задач работы дошкольного учреждения является формирования здорового образа жизни у детей.
Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда.
Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной. Для этого в своей группе мы используем физкультурное нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, ведь новое спортивное оборудование - это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы.. Нестандартное оборудование стимулирует интерес детей, желание двигаться, участвовать в играх; вызывает радость и положительные эмоции.
Представляем вашему вниманию различные виды нестандартного оборудования, которое используем в своей работе.
Как утверждал Гиппократ "Стопа - это фундамент, на котором стоит здание - наше тело", и поэтому мы внедрили в практику своей работы нестандартное оборудование для профилактики плоскостопия «Корригирующие дорожки ", дошкольники обязательно должны ходить босиком по разнообразным поверхностям.
Для их создания мы использовали различный ненужный материал:Отслужившие свое фломастеры,
пластмассовые пробки от бутылок,
губки разной фактуры
Ребята с удовольствием проходят по ним.
Для профилактики плоскостопия, развития координации движений, внимания нами созданы: «Каменный мостик»
«Волшебные кочки»
При создании «Каменного мостика» использовались лотки для яиц.
«Волшебные кочки» – это мешочки, наполненные различными зерновыми культурами: пшеница,
пшено,
горох,
гречка.
Пособие «Змейка» можно использовать для профилактики плоскостопия, на физкультурных занятиях в качестве ограничителей и в многих других целях.
Из остатков линолеума и самоклеящейся пленки мы изготовили пособие: «Веселая гусеничка»
Практика показала, что занятия с использованием нестандартного оборудования, сделанного своими руками, больше нравится детям. Оно яркое, образное, малогабаритное, универсальное, легко трансформируется. Упражнения с использованием нестандартного оборудования укрепляют здоровье, улучшают физическую подготовленность и повышают функциональные возможности организма детей.
