Классный час для учащихся начальной школы «Не смейте забывать учителей»

татьяна григоренко
Классный час для учащихся начальной школы «Не смейте забывать учителей»
▼ Скачать + Заказать документы

Беседа в мини-центре «Не смейте забывать учителей»

Цель: сформировать у учащихся представление о профессии учителя. Повысить престиж профессии учителя.

Оформление: тема классного часа (на доске или слайде, высказывания великих людей об учителе, фонограммы песен В. Шаинского «Если б не было школ», «Чему учат в школе», у каждого учащегося – цветочек из цветной бумаги, на доске нарисован большой букет.

Публикация «Классный час для учащихся начальной школы „Не смейте забывать учителей“» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Классный час
• Начальная школа. 1-4 классы
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Ход беседы

Воспитатель:

Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь.

И каждый выбирал дорогу,

И каждый выбирал свой путь.

О тех же, кто был рядом с нами,

Кто нас учил и наставлял,

Поговорим сегодня с вами.

Честь отдадим учителям!

Воспитатель: А что обозначает слово «профессия»? Я предлагаю вам разделиться на группы и попробовать всем вместе дать объяснение этому понятию.

(дети делится на микрогруппы – по 2-3 человека – и работает над заданием в течение 5 минут, а затем предлагает свои варианты определения понятия «профессия»)

Воспитатель: Спасибо вам всем. А теперь давайте послушаем, какое дано определение этому понятию в Большой Российской Энциклопедии. «Профессия – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ.

лат. Professio – объявляю своим делом». Объявляю своим делом! Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу. Ребята, как вы думаете, что обозначает выражение «вложить свою душу в какое-либо дело»? (Дети отвечают на вопрос)

1 ребенок:

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас

В руке твоего учителя.

Желтеют страницы книг,

Меняют названия реки,

Но ты его ученик:

Тогда, сейчас и навеки.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть человек, который выбрал профессию учитель? Каким бы вы хотели видеть вашего учителя? На цветочке напишите свое пожелание и приклейте свой цветок к общему букету, нарисованному на доске. (Дети работают в течение 5 минут, затем предлагают свои варианты ответов)

Воспитатель: Сколько важных качеств вы перечислили! Да, учитель любит детей, добрый, справедливый, требовательный и т. д. Ребята, представьте себе, что было бы, если бы этой профессии не было совсем? Подумайте немного и расскажите, как бы изменился мир. (Дети выполняют задание и вместе с учителем делают вывод) Звучит песня «Если б не было школ» (сл. Ю. Энтина, музыка В. Шаинского)

2 ребенок:

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

воспитатель: Ребята, а вы уже думали о том, кем вы станете, когда вырастите? А кто из вас выбрал бы профессию учителя? Почему? (Дети отвечают на поставленные вопросы)

Воспитатель: В завершение нашей беседы я предлагаю вам еще раз поработать в группах. В начальной школе у вас по всем предметам один учитель. Он преподает и русский язык, и чтение, и математику, и природоведение, и др. Но когда вы уйдете из начальной школы, у вас появится много других учебных предметов. Вспомните и перечислите в группах предметы, которые преподают в средней и начальной школе. Ваш ответ должен звучать так: «Химию преподает учитель химии». (Дети работают в течение 5 минут и отвечают)

3 ребенок:

Прекрасна школьная пора,

И нам дано в ней опериться.

Чтоб стать мудрее, чем вчера,

Нам надо многому учиться.

Мы робко входим в первый класс,

Неся букварь – источник знаний,

По неизвестным тропкам нас

Ведёт учитель со стараньем.

Мы постигаем мир вокруг,

Ответы ищем на вопросы,

Учитель наш – наш добрый друг,

Нам с ним всегда легко и просто.

И пусть пройдёт немало лет,

Как вдруг невидимые нити

Зажгут в нас тоже добрый свет,

Что подарил нам наш учитель!

Звучит песня «Чему учат в школе» (сл. М. Пляцковского, музыка В. Шаинского)

ГУ «Приозерная средняя школа»

Сандыктауский район

Беседа в мини-центре

«Не смейте забывать учителей»

Воспитатель мини-центра:

Григоренко Т. В

2018-2019 учебный год