Конспект наблюдения за насекомыми

Ольга Осипчук
Конспект наблюдения за насекомыми

Цели:

уточнить содержание понятия "насекомые"

научить сравнивать их по существенным общим признакам.

Ход наблюдения:

Загадываем загадки

Худ да тонок,

Голосом звонок,

Летит - распевает,

Сидит - кусает.

(Комар)

Я летаю, как хочу

Боком, взад, вперед лечу.

Есть огромные глаза

я летунья -. (Стрекоза)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел-

Он вспорхнул улетел

(Бабочка)

- Как можно назвать одним словом? (насекомые)

Публикация «Конспект наблюдения за насекомыми» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Конспекты занятий, НОД
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Прогулка. Наблюдения за насекомыми
• Темочки

- Каких насекомых вы еще знаете? (гусеницу, осу, пчелу, муху, жука)

Только насекомое имеет тело, состоящее из двух - трех частей и трех пар ног.

Взрослое насекомое состоит из трех частей: голова, грудь, брюшко. На голове пара усиков, служащих для осязания обоняния. Ноги насекомых выполняют различные функции.

-Какие насекомые опыляют цветы? (пчелы).

-Где живут насекомые? (в саду, на деревьях, у водоемов)

-Как насекомые спасаются от врагов? (имеют отпугивающую окраску, острое жало, выпускают едкую и пахучую жидкость).