Анна Гайгер
Музыкально-дидактическая игра «Медвежонок и Птичка»
▼ Скачать + Заказать документы
Музыкально- дидактическая игра
Цель: формирование звуковысотного восприятия у детей младшего возраста.
Программное содержание: звуки бывают «высокие» и «низкие».
Оборудование: фланелеграф из фетра, дерево, медвежонок, птичка и ёжик;
Темочки:
- Дидактические игры
- Медведи. Игры, дидактические пособия
- Медведь, медвежата
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальное развитие
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Дидактические игры и пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2019
2 корзинки для медвежонка и птички, яблочки.
Педагог:
Далеко-далеко в лесу жил-был Ёжик, он очень любил слушать лесные песенки и всегда рад был угостить своих друзей, которые красиво пели в лесу. У него было много друзей, но больше всех он любил Медвежонка и Птичку. Ёжик угощал их своими яблочками, которые всегда носил с собой.
Прилетит Птичка, сядет на веточку, крылышками взмахнёт и так красиво начнёт петь своим звонким высоким голосом, что всё в лесу сразу замирает, все слушают её пение.
Музыкальный руководитель исполняет на фортепиано песенку Птички.
Медвежонок тем временем, сидят под деревом слушает, слушает как поёт птичка и давай тоже петь. Голос у него был низким, рычащим, громким.
Музыкальный руководитель исполняет песенку Медвежонка.
Вот такая история происходила в лесу каждый день.
Музыкальный руководитель исполняет в высоком и низком регистрах музыку.
Дети слушают музыку и кладут ягодку птичке в корзинку, если музыка звучит в высоком регистре, если регистр «низкий»- ягодку кладут в корзинку к мишке.
