Ольга Батракова
Моделирование оптимальной системы здоровьесбережения
Моделирование оптимальной системы.
Основные направления работы
по здоровьесбережению.
Воспитатель высшей категории
МБДОУ детский сад № 99
Батракова О. Л.
Определение:
Здоровьесберегающие технологии - это система мер, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его развития и обучения:
- адекватность требований в соответствии с возрастными особенностями детей,
- рациональная организация учебного процесса
- соответствие учебной и физической нагрузке.
Цель здоровьесберегающих технологий :
Публикация «Моделирование оптимальной системы здоровьесбережения» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018
Обеспечение высокого уровня здоровья детей, и осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни.
Виды:
- медико-профилактические, направленные на сохранение и преумножение здоровья детей
- физкультурно-оздоровительные, направленные на физическое развитие и укрепление здоровья.
Основной показатель:
-Регулярная диагностика,
-отслеживание параметров развития организма в динамике.
Тогда будет видно, как развивается ребенок, и как здоровьесберегающие технологии воздействуют на него
Планирование систем здоровьесбережения.
- Поиск эффективных подходов к моделированию оздоровительной деятельности (делать акцент на современные подходы и методы).
- Выстраивание результативной стратегии управления здоровьесберегающей деятельности (ведем работу с раннего возраста, расширяя объем знаний).
- Определение педагогических условий, обеспечивающих максимальную эффективность изучаемой деятельности (мы следим,чтобы развивающая среда соответствовала всем требованиям САНПиН).
Система здоровьесбережения должна оказывать позитивное воздействие на здоровье детей.
Очень важно, чтобы здоровьесберегающая деятельность имела стойкую мотивацию на здоровый образ жизни и полноценное развитие.
В нашем детском саду для успешной работы по здоровьесбережению обучение начинается с раннего возраста:
- Оздоровительная гимнастика.
- Релаксация (как во время занятий, так и во время игр).
- Привитие гигиенических навыков.
- Физминутка во время занятий.
- Функциональная музыка.
- Упражнения для глаз.
- Оздоровительная физкультура.
- Кислородные коктейли.
- Создание условий и развивающей среды.
- Постоянное обновление спортивных снарядов и модулей, игрушек.
- Проводится большая работа с семьей.
Главное – пропаганда здорового образа жизни!
Родительские собрания. Беседы. Консультации.
Темы:
- «Рациональное питание».
- «Оптимальная двигательная активность».
- «Соблюдение режима дня».
- «Предупреждение вредных привычек и формирование полезных».
Советы:
- Адекватно реагируйте на все проявления организма.
- Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций.
- Желайте себе и окружающим только добра!
И тогда система здоровьесберегающих технологий будет актуальна, эффективна и полезна!
