Любовь Озерова
Методическая разработка «Мода из бабушкиного сундука»
▼ Скачать + Заказать документы
В Приобщении детей к истокам народной культуры очень важно познакомить детей с историей народного костюма. Дети должны знать какую одежду носили в старые времена, как она называлась, из чего была сделана. Следуя истории вся одежда на Руси называлась порты. В каждом регионе России жители имели свои пристрастия к одежде. Так у мужчин распространена была косоворотка. Штаны, зипун, шуба, кожух- основные составляющие мужского гардероба. У женщин одежда была сложнее и многообразнее. Всевозможные юбки, сарафаны, фартуки, душегрейки, муфты. Пояс и кушак являлись непременным атрибутом одежды. Одежду шили, как правило дома. Сохранилась пословица:"Не поносишь старого- не носить нового". Народный костюм помогает ребенку войти в образ человека, жившего много лет назад. Поэтому с помощью родителей были шите русские народные костюмы, которые являются обязательным атрибутом наших праздников. Заинтересованность детей ряженьем народные костюмы воплотилось в создании фотовыставки для родителей. Дети позировали в костюмах, представляли себя в различных образах. наши костюмы стали сокровищем нашего музея "русская изба".
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Модный показ, дефиле. Конкурсы костюмов, нарядов
- Темочки
Мы с Дашуткой вдвоем замечательно живем!
Пошла Ася за водой,за водой студеною.
.Городские барышни всех на свете краше.
Маленькие хозяюшки.
Красна девонька Настёна идет, точно Павынька по речке плывет.
Чёсало в руки Аленка взяла, шерсть для носочков в порядок привела.
Эх, возьму я в руки балалайку да потешу я свою хозяйку
Напряду я много пряженьки нам с Данилою на варежки.
