Соболева Анастасия
Родительское собрание в группе раннего возраста «Готов ли ребенок к детскому саду?»
▼ Скачать + Заказать документы
МБДОУ «Лукоморье» г. Черногорска
ПРОТОКОЛ
Родительского собрания в группе раннего возраста
Тема: «Готов ли ребенок к детскому саду?» Форма проведения: «Педагогическая лаборатория»
Место проведения в условиях пандемии: на свежем воздухе участка для прогулки
9 сентября 2020 г.
Публикация «Родительское собрание в группе раннего возраста „Готов ли ребенок к детскому саду?“» размещена в разделах
- Младшая группа
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2021
ПРИСУТСТВОВАЛИ: Заяц, Горбунова (Лутченко, Белова, Ерлыкова, Биксиндаева, Калинин Вл., Коловатова (Дыльникова, Орехова (Дмитрова, Зазулин А. Н., Калачев Е., Котожекова, Латынцева, Тарантина, Линник, Осипова, Дроздова, Андриянова, Наумова, Заровняева, Викулова.
ОТСУТСТВОВАЛИ : 9 семей.
Председатель: воспитатель Соболева А. В.
Секретарь: родительница Горбунова Ольга Юрьевна
Присутствующие: родители в составе 20 человек, (2) воспитатели группы
ПОВЕСТКА СОБРАНИЯ :
1. Выборы председателя и секретаря собрания родителей. Знакомство с темой и регламентом собрания.
2. Определение готовности детей к ДОУ и образовательному процессу (тест, результаты педагогического обследования по адаптационной справке, или анкете).
3. Тезисное обсуждение образовательной программы для воспитанников 2-3 года
4. Выборы совета родителей. Выборы председателя совета родителей. Выборы представителя в совет учреждения. Создание сайта группы.
5. Обсуждение наиболее часто возникающих социальных ситуаций в группе, требующих выработки единого подхода к проблеме (взаимоотношения детей, отсутствие навыков самообслуживания, внутригрупповые правила).
6. Предоставление фотоотчета по развивающей среде группы. Обсуждение решения по этому вопросу.
7. Творческая игра «Лабораторное чудо» на обобщение обсуждаемых тем.
По первому вопросу единогласно на роль председателя собрания выбрали воспитателя - Соболеву А. В., а на роль секретаря – Горбунову О. Ю.
По второму вопросу в игровой форме присутствующие самостоятельно определили готовность детей к ДОУ. Заслушали адаптационную справку воспитателя Горчаковой Н. Л. Решили принять к сведению информацию из выступления педагога.
Тезисно, в игровой форме обсудили задачи образовательной программы для детей раннего возраста. Калинин Вл. Предложил донести информацию до отсутствующих на собрании родителей через письменную форму взаимодействия, сроком – до 01.10 2020
По вопросу №4 в дискуссионной беседе с преобладающим количеством голосов выбрали представителем от родителей в совет учреждения – Белову Анастасию Викторовну, председателем совета родителей - Блинову (Калачеву) Наталью Сергеевну, в совет родителей группы – Заяц Ольгу Владимировну и Осипову Юлию Сергеевну. Воспитатели предложили родителям создать группу в социальных сетях для обсуждения общих вопросов. Решение по этому вопросу было вынесено положительное, обсудили название группы «Цыплятки».
По пятому вопросу были подняты темы взаимоотношений детей в группе, как еще не устоявшиеся, поэтому требующие терпеливого отношения и правильной реакции со стороны взрослых. Обсуждению подверглось незнание или игнорирование внутригрупповых норм и режимных моментов взрослыми, а так же, низкий уровень навыков самообслуживания детей, некоторые из которых не умели самостоятельно есть, пить, пользоваться туалетом. Было принято решение принять все замечания к исправлению, а рекомендации к исполнению.
Воспитатели группы предоставили фотоотчет с анализом сделанных мер по благоустройству развивающей среды группы и участка и осветили «желаемые» для образовательного процесса преобразования. На что родители одобрительно предложили свою помощь. Зазулин Александр Николаевич предложил поучаствовать в создании «мотоцикла» для участка и настенной полочки в приемную пол лепку.
В заключении собрания разрядить деловую обстановку помогла творческая игра, которая подытожила все поднятые в обсуждении вопросы и позволила взглянуть на проблемы с другой стороны (ассоциативно – абстрактной). Родители оживились, предлагая свои варианты рисунка. На этом собрание было объявлено законченным, с возможностью донесения решений до отсутствующих.
