Елена Хомякова
План-конспект занятия по лепке «Домики на моей улице» в подготовительной группе
Продуктивная деятельность «Лепка»
План-конспект занятия на тему : «Домики на моей улице»
Цель: развитие у детей интереса к лепке из пластилина посредством изучения темы «Дом, милый дом».
Публикация «План-конспект занятия по лепке „Домики на моей улице“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подготовительная группа
- Темочки
Задачи: развивать представление детей о частях дома, правилах городской застройки, родном крае; закреплять умение работать стекой, отрезать лишние части плоских изделий, располагать части постройки в определенной последовательности; совершенствовать приемы лепки «расплющивание»; воспитывать любовь и бережное отношение к своему дому и городу; развивать пространственное воображение.
Материалы: лист А3 для формирования «улицы» и размещения поделок, пластилин, стеки, доски для лепки, готовый образец домика из пластилина, салфетки, сундучок с демонстрационным материалом (картинки города, домов, деревянных построек).
Ход занятия:
В. Ребята! Давайте посмотрим, что сегодня нам приготовил волшебный сундучок! (достаю фотографии узнаваемых «достопримечательностей» родного города)
В. Как вы думаете, что изображено на фотографии? (ответы детей)
Совершенно верно, эти здания - театры, магазины, кинотеатры, вокзал, находятся в нашем городе.
Точно в срок построит он:
Небоскрёб и стадион.
Детский садик и больницу,
Магазинов вереницу.
Даже дом, скажу вам я,
Где живет моя семья,
(И. Ильх)
В. А что же ещё приготовил нам наш сундучок, давайте посмотрим! (достаю картинки и фотографии жилых домов) Всё это построено людьми, жителями нашего города для нас с вами. А давайте представим, что мы с вами – архитекторы и строители, и построим дом для себя и своей семьи. (достаю из сундучка готовый образец плоского изделия и изображение его поэтапного выполнения)
В. Для этого вам понадобится пластилин и ваша фантазия! Но сначала напомните мне пожалуйста, из каких геометрических фигур мы можем собрать дом/домик? (ответы детей – квадрат, прямоугольник, треугольник)
Пояснения воспитателя: мы можем сделать дома 2 видов – современный (прямоугольник) или деревенский/старинный (квадрат + треугольник). Применяем прием расплющивания кусочка пластилина с последующей обрезкой лишнего пластилина стекой.
Физминутка (пальчиковая гимнастика) :
Дети выполняют работу: выбирают, какой именно они будут «строить» дом, декорируют по желанию домики окнами, трубами, лепят дополнительные детали улицы (солнышко, птичек, собаку, деревья и т. д.) (по желанию, более активные дети) и приклеивают свою постройку на заранее подготовленный лист на мольберте.
Подведение итогов, любование своей «улицей», выставка работ в холле.
