Светлана Бондаренко
Мастер-класс «Горный пейзаж»
▼ Скачать + Заказать документы
Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе
«Горный пейзаж».
Программные задачи:
- учить передавать в композиции представления о природных ландшафтах;
- показать средства изображения сюжетной связи между объектами;
- учить создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать детали;
- закрепить умение работать с трафаретом.
- развивать мелкую моторику рук;
Материал для работы:
- белый картон, цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, емкость для клея;
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2018
- набор разноцветного пластилина, пластиковая доска для раскатывания пластилина;
- восковые мелки, простой карандаш, трафарет - круг;
- салфетки для рук.
Ребята в нашей группе любят заниматься изобразительной деятельностью.
Сегодня прошло занятие с использованием аппликации, рисования и нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства — пластилинографии, которая плодотворно влияет на развитие мелкой моторики рук. В процессе создания работы ребята использовали различные приемы лепки: раскатывание, скатывание, заглаживание, сплющивание, прищипывание.
Процесс создания работы:
С помощью трафарета начертили круг (солнце).
Вырезали солнце, облака.
Простым карандашом дети нанесли изображения композиции.
Заштриховали зелёным восковым мелком луг.
Приступили к процессу деятельности – пластилинография.
Кто-то из ребят нарисовал облака восковым мелком, кто-то вырезал из цветной бумаги ножницами.
Вот такие прекрасные работы изготовили ребята сегодня!
Светлана Бондаренко | Все публикации
