Людмила Целихова
Мастер-класс «Чудесные превращения» для совместной деятельности родителей и детей
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс «Чудесные превращения»
предназначен для совместной деятельности родителей и детей
Задачи:
• Учить родителей вместе с детьми проводить эксперименты с водой и горошинами «Skittles».
• Развивать наблюдательность, внимание, мелкую моторику рук.
• Воспитывать желание проверить чудеса всей семьей.
Материал: плоские тарелки, вода (холодная, драже «Skittles».
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2019
Ход работы:
Фокус «Дотянись до радуги»
1. Выложить на тарелке рядами драже Skittles по порядку. Каждый (красный) охотник (оранжевый) желает (желтый) знать (зеленый, где (голубой) сидит (синий) фазан (фиолетовый).
2. Налить медленно воду сверху вниз.
3. Вода окрашивается постепенно, но не смешиваются цвета.
4. Получается настоящая радуга.
Ах, ты радуга-дуга,
Ты высока и туга:
Не дай дождичка
Дай мне ведрышко.
2. Фокус «Веселые картинки»
Жила-была конфета
С веселою начинкой –
Вот от нее пакетик
С веселою картинкой!
Ах, был бы я художник
Вставал бы я чуть свет
И рисовал бы только
Рисунки из конфет.
1. Разложить разноцветные горошины по кругу.
2. Медленно налить в середину тарелки воды.
3. Во время наблюдения тарелку не двигать. Вначале получится цветок разноцветный
4. Еще мгновение и появляется другая картинка.
3. Фокус «Красивая тарелочка»
Я поздравить маму с праздником хочу
Сделаю для мамы все, что захочу.
1. Дети раскладывают горошинки в виде цветочков и листочков.
2. Налить воды в середину тарелки.
3. Наблюдая за тарелочкой рассказать о фруктовых драже «Skittles», о том, какие у них вкусы: апельсин, клубника, лимон, черная смородина, лайм, вишня, яблоко.
