 | Марина Натальина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
 |
|
Речевое развитие происходит в процессе предметной, познавательной, коммуникативной деятельности, игры. Театрализованная деятельность является разновидностью ведущей ( игровой) деятельности, а значит, оказывает влияние на развитие детей дошкольного возраста, а также в... |
|
СЦЕНАРИЙ «ЛЕДИ УДАЧИ. В ЗАКОУЛКАХ ВРЕМЕНИ»* ВИЗИТКА Команда выходит на край сцены ( по одному) под проигрыш из «Freedom ( Feel The Spirit Mix) » ( состоит из 16-ти 1/8-ая сэмплов) со второго сэмпла. Каждый занимает определённое место и замирает ( стоят в... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
Департамент образования и молодежной политики г. Нефтеюганск МБДОУ «Детский сад № 2» Конспект музыкально - ритмического занятия с элементами театрализации для детей младшей группы Тема: «Колобок» Составила: Е. А. Кузина - музыкальный руководитель Цель:... |
 |
|
Сценарий по пожарной безопасности ( старший возраст ) Действующие лица: Ведущий Колобок Спичка Огоньки Пожарный Ведущий: Знают взрослые и дети Жил да был на белом свете В доброй сказке колобок, Колобок – румяный бок. Колобок: Я- колобок, колобок, Я – румяный... |
|
Цель: Учить делить круг на две равные части, называть части и сравнивать целое и часть; Продолжать учить сравнивать два предмета по ширине с помощью условной меры, равной одному из сравниваемых предметов; Закрепить умение последовательно называть дни недели. ХОД... |
|
Предварительная работа: 1. Анализ ситуативных, сюжетных картин с ярко выраженным эмоциональным состоянием персонажей. 2. Работа над содержаниями сказок: нравственная идея, оценка поведения героев, эмоциональная окраска сценок и всего произведения. 3. Разработка (... |
|
Паспорт проекта Метод проекта: развития творческого познавательного мышления. Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, ролево-игровой. Вид проекта: комплексный Участники проекта: дети и их родители, воспитатели, дефектолог, логопед, музыкальный... |
|
Предварительная работа: 1. Анализ ситуативных, сюжетных картин с ярко выраженным эмоциональным состоянием персонажей. 2. Работа над содержаниями сказок: нравственная идея, оценка поведения героев, эмоциональная окраска сценок и всего произведения. 3. Разработка (... |
Календарь
|
04 марта 2025 вторник
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лучший сценарий
3 марта 2025 в 20:23
«Адаптация предметно-пространственной среды для детей с РАС...
3 марта 2025 в 20:18
Фотоотчёт «День ежа» в подготовительной группе
3 марта 2025 в 20:17
Масленица в старшей группе. Детский сад «Лесная сказка»
3 марта 2025 в 20:15
Напольные игры в работе с детьми дошкольного возраста
3 марта 2025 в 20:15
МААМ в соцсетях
   |
