 | ирина трушечкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
|
Проект «Раз – песчинка, два – песчинка» Основополагающий вопрос: для чего человеку нужны такие природные компоненты, как песок и глина. Проблемные вопросы учебной темы Как образуется песок? Почему из песка лепить трудно, а из глины нет? Почему вода не проходит... |
|
Управление образование администрации Назаровского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Преображенский детский сад «Малышок» Проект выполнен: детьми подготовительной группы Преображенского детского сада под руководством воспитателя... |
|
Автор: воспитатель ДОУ, Корженевская Наталья Александровна ХМАО-Югра, г. Радужный. ПРОЕКТ «В ПОИСКАХ ВОЗДУХА» Вид проекта: групповой, совместно с семьей, исследовательский, средней продолжительности. Проблемная задача: Воздух – как его найти, и зачем он... |
Исследовательская деятельность.
|
Автор: воспитатель ДОУ, Корженевская Наталья Александровна ХМАО-Югра, г. Радужный. ПРОЕКТ «НЕФТЬ – БОГАТСТВО СЕВЕРА» Вид проекта: Групповой, совместно с семьёй, информационно – исследовательский, средней продолжительности. Проблемная задача: нефть –... |
 |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 10 «Детский сад комбинированного вида» E-mail: mdou10skazka@mail. ru Познавательно-исследовательская деятельность в логопедической группе. КВН: «Дикие животные нашего края» Учитель-логопед... |
|
ЦЕЛЬ: познакомить детей с характерными этапами развития живых организмов; подвести к выводу, что для роста и развития живых объектов необходимо одно и то же: вода, свет, воздух, питание, любовь и бережное отношение окружающих. Формировать практические навыки посадки... |
|
Тема проекта. «Организация опытно-экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром». Тип проекта. Исследовательской – творческий. Вид проекта. Групповой. «Очевидное - невероятное». Срок проведения. 1 год Участники проекта. Педагоги... |
 |
|
В. А. Сухомлинский подчеркивал, что « ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира». А это значит, что нужно поддерживать интерес ребенка к окружающим явлениям через наблюдения, экспериментирование и опытную деятельность в природе, с природными... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по теме: «Мои хорошие поступки». Средняя группа
23 ноября 2024 в 08:59
Конспект по ФЭМП в старшей группе «Сюрприз для мамы»
23 ноября 2024 в 08:58
«Сказка» приходит в ваш дом
23 ноября 2024 в 08:56
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
«Научим Катю умываться». Конспект занятия по формированию...
23 ноября 2024 в 08:20
МААМ в соцсетях
   |
