Наталия Смирнова
Лэпбук «Дымковская игрушка» (в рамках проекта «Страна народных мастеров»)
▼ Скачать + Заказать документы
Дымковская игрушка (в рамках проекта Страна народных мастеров
Предлагаю вашему вниманию, дорогие коллеги, мой первый опыт в создании лэпбука.
Надо сказать, что приглядывалась я к лэпбукам давно, но во всех виденных мной (а просмотрела я не мало и виртуально, и в реале) чего то не хватало. Мне очень нравилось как мои коллеги преподносили материал в лэпбуках, нравился подбор материала, но при всех положительных моментах практически все виденные мной интерактивные папки выглядели очень недолговечными(
Темочки:
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. ИЗО, поделки, рисование
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Народные промыслы. Игры, дидактические пособия
- Русская народная культура, фольклор
- Темочки
И вот на маам появилась прекрасная публикация Светланы Большаковой. Именно посмотрев на ее лэпбук я поняла чего же мне так не хватало во всех ранее мной виденных) И приступила к работе.
Так как в группе у нас идет долгосрочный проект "Страна народных мастеров" тема лэпбука была очевидна (надеюсь, что это первый лэпбук из серии- за ним последуют другие)
Для изготовления лэпбука использовалась бумага для срапбукинга, кое где обыкновенная цветная бумага, но в будущем буду использовать только скрап листы. Должна сказать, что мне было жалко ламинировать свой скрап- лэтбук, но я надеялась (и не ошиблась, что дети будут активно самостоятельно им заниматься и в этом случаи ламинирование было необходимо.
На первом листе находятся два кармана. Первый открытый кармашек с карточками, которые содержат советы по росписи. Второй закрытый карман (учла опыт Светланы, она предупреждала, что карточки выскальзывают) с образцами игрушек.
Между первым и вторым листом находится листок- вкладка "Немного истории".
Второй лист- два закрытых кармана с образцами элементов росписи.
Третий лист- большой закрытый карман с трафаретами. Мне хотелось, что бы лэпбук не только помог детям самостоятельно закрепить тему, но и помог педагогу в проведении непосредственной образовательной деятельности.
Четвертый лист- "развлекательный". Два кармашка с играми (разрезные картинки, на маленьком скоросшиватели (можно использовать как книжечку, а можно как карточки) стихи про дымковский промысел.
"Изнанка" лэпбука тоже оформлена изображением дымковской игрушки.
Лэпбук удачно "опробован на детях" и если бы я знала сколько радости он им доставит сделала бы его уже давно)
