 | Лиля Шикина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида « Берёзка» с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей п. г. т. Фёдоровский, Сургутский район, Ханы-Мансийский автономный... |
|
Цель: формировать у детей знания о символе нашей Родины – русской берёзе. Задачи: Образовательные: • Продолжать расширять у детей представление о большой и малой Родине. • Учить высказывать свои суждения, выразительно читать стихи, поддерживать беседу.... |
|
Татарский фольклор, сказки, загадки. Составитель : Воспитатель по обучению детей татарскому и русскому языкам Гарифуллина Энҗе Гыйматдин кызы. Цели: 1. Развивать интерес к истории татарского народа, фольклора. 2. Учить отгадывать разного вида загадки... |
Старшая группа.
|
Тема викторины «Краски осени» Программное содержание: Закрепить знания о явлениях живой и неживой природы осеннего времени года. Выявить у детей уровень усвоенных знаний ( жанры живописи. Умение различать жанры живописи из общей массы картин. Закреплять у детей... |
|
Инструктор: Дорогие ребята, сегодня я вам расскажу о том, что где то далеко, далеко на севере, где ярко горят звезды, солнце отражается в льдинках, где светит северное сияние, где холодно и очень много снега, среди айсбергов живет белый медвежонок по имени Умка со... |
|
БЕСЕДА «ЧТО ТАКОЕ НАСТРОЕНИЕ И БЫВАЕТ ЛИ ОНО У КАРТИНЫ? » Программное содержание: Показать, что краски отличаются не только своим цветом, но и яркостью, насыщенностью, приглушенностью, мягкостью, нежностью. Учить использовать в рисунках всю гамму цветов, подбирая,... |
|
«Разноцветные картинки» Задачи: Коррекционно-образовательные: *Закрепить представление детей о типичных осенних изменениях в природе. *Расширение и активизация словаря детей по теме «Осень» , за счет знания названий цветов спектра ( основных, промежуточных, оттенков... |
|
Занятие по развитию речи в старшей группе. Тема: «Группирование предметов ( одежда, обувь, головные уборы) Цель: Познакомить детей с тем, что вещи, которые люди, носят, делиться на одежду, обувь, головные уборы; выяснить какие из этих вещей ребята знают; уточнить... |
|
Программное содержание: совершенствовать умение детей использовать порядковые и количественные числительные в соответствии с ситуацией. Формировать представление, что число обозначается цифрой и не зависит от расположения его в пространстве. Закреплять категории... |
 |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет средней группы 4–5 лет «Бусы для любимой мамочки»
9 января 2025 в 18:58
«Опыт из песка». Конспект занятия по окружающему миру в...
9 января 2025 в 18:56
Ребенок РАС. Формирование навыка одевания и раздевания
9 января 2025 в 18:53
Конспект занятия по развитию речи «Лесная посылка» для...
9 января 2025 в 18:46
Новогодний утренник в первой младшей группе с Дед Морозом и...
9 января 2025 в 18:43
МААМ в соцсетях
   |
