 | Ольга Мартиросян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: публикации в СМИ для воспитателей с получением документа - читать подробнее.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Подавляющее число первоклассников в речевом классе не в состоянии воспроизвести прослушанный ритм, не умеют сочетать речь с движениями, не слышат разницу в ритмических рисунках, предлагаемых при похлопывании, простукивании, при проигрывании музыкальных произведений,... |
|
Наша речь - не только средство общения, но и орудие мышления, носитель сознания, памяти, информации, средство управления поведением других людей и регуляции собственного поведения. Одной из основных задач детских образовательных учреждений является формирование и... |
|
Тестовая работа по русскому языку 3 класс 1. Укажи строчку, в которой указаны только парные согласные. в ш л м й п с к р ч ш п к т в 2. В каком слове все согласные звуки мягкие? а) лето б) зима в) весна г) осень 3. В каком слове надо писать глухую согласную:... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие и перспективы ребенка, имеющего речевые наруше¬ния, во многом зависят от квалификации специалистов, которые с ним работают в дошкольном образовательном учреждении. Главная роль здесь, конечно, отводится учителю-логопеду, задачами которого является:... |
|
Статья на тему «Речевой самоконтроль в структуре речевой деятельности» Тема статьи связана с проблемой формирования у младших школьников речевого самоконтроля в процессе создания письменного высказывания ( изложения. При написании изложения учителя постоянно... |
|
Свою педагогическую деятельность осуществляю в разновозрастной дошкольной группе при МОУ Славкинская СОШ, которую посещают 30 детей. Актуальность избранной мной темы на современном этапе: - За последние несколько прошедших лет в нашей стране произошли большие... |
 |
|
Познавательно-речевое развлечение «В гостях у лесной Феи» Старший дошкольный возраст. Цель: Закрепить знания детей о весне, весенних приметах, о перелётных и зимующих птицах; умение детей отвечать на вопросы полным предложением, развивать речь, мышление.... |
|
Программные задачи: 1. Вызвать интерес к развлечению, создать благоприятную обстановку, 2. Развивать воображение, тренировать память детей. 3. Закрепить знания детей произведений детских писателей и поэтов. 4. Учить детей отгадывать загадки. 5. Развивать умение... |
|
1 слайд: Пришла работать в ваш детсад, Полгода ровно я назад Детишек малых приняла, Работать с ними начала. Я приняла детей- малышей, Которые плохо ещё говорят. Старательно ложками кушают Внимательно потешки, сказки слушают. 2 слайд: Тема моего творческого... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Под флагом Российским живу и расту!»
2 сентября 2024 в 18:12
Акция для детей и родителей «Вторая жизнь книги». Фотоотчет
2 сентября 2024 в 18:02
День знаний в ДОУ. Фотоотчет
2 сентября 2024 в 17:50
Фотоотчет о спектакле «Первый урок»
2 сентября 2024 в 17:49
Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе...
2 сентября 2024 в 17:48
МААМ в соцсетях
  |
