 | любовь барминская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Возрастная группа: Средняя группа. Тема непосредственной образовательной деятельности: "Волк и козлята" Образовательная область: Чтение художественной литературы. Цель: Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми. Развивать... |
|
Цели: 1. Учить связно и последовательно пересказывать текст, логически мыслить; 2. Совершенствовать фонематический слух, слуховое внимание; 3. Развивать художественное восприятие и эстетический вкус; 4. Развивать мелкую моторику; 5. Укреплять органы... |
|
Конспект сценария театрализованного-логопедического представления «Как коза избушку строила» Программно-образовательные задачи: Коммуникативная область: - развитие свободного общения логопеда и детей; - развитие диалогической и монологической форм речи; -... |
Коза, козлята. Конспекты занятий
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе. Тема: Рассматривание картины «Коза с козлятами». Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Познание». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Цель: 1) вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем; 2) развивать координацию движений; 3) отрабатывать умение подлезать под дугу; 4) совершенствовать у детей навыки ходьбы и бега Оснащение: 1) Дорожка по предупреждению... |
|
Выполнила: Чистова Г. ННепосредственно- образовательная деятельность: интеграция ОО «Познание»/ ФЭМП/ + «Коммуникация»/развитие речи/ + «Социализация» Форма: театрализованная игра «Волк и козлята» Цель: закрепление полученных знаний и умений по формированию... |
|
Программное содержание: 1. Учить использовать в активной речи предлоги «в», «под», «за»; называть детенышей животных; закреплять навыки глобального чтения; совершенствовать мелкую моторику; учит правильно держать карандаш; 2. Развивать логическое мышление – умение... |
|
Русская народная сказка «Козлята и волк» Цель: познакомить с содержанием сказки «Козлята и волк» в обработки К Ушинского Воспитательные задачи: воспитывать у детей умение внимательно слушать и слышать монологическая речь, воспитывать у детей добрые чувства и... |
 |
|
Фольклорное занятие по развитию речи Первая младшая группа Тема: « Знакомство с потешкой Козушка-Белоногушка»: Цель: С помощью потешки осуществить знакомство с козой и волком. Бережно ввести малышей в сюжет потешки. Учитывая впечатлительность детей, эмоционально и... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План проведения комплексного занятия во второй младшей...
17 сентября 2024 в 19:23
План-конспект занятия в младшей группе по теме «На улицах...
17 сентября 2024 в 19:19
Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста
17 сентября 2024 в 19:18
Разностороннее развитие ребенка через приобщение к...
17 сентября 2024 в 19:17
Патриотическое воспитание: значение и подходы
17 сентября 2024 в 19:09
МААМ в соцсетях
  |
