Татьяна Жучкова
Летняя оздоровительная работа в старшей группе
Отчет о летней оздоровительной работе в старшей группе
Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, если она имеет свою специфику. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных.
Публикация «Летняя оздоровительная работа в старшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
Летняя оздоровительная работа осуществлялась в МБДОУ д/ с «Жемчужинка» в старшей группе «Олененок» согласно плану летней – оздоровительной работы.
Основными задачами работы на летний - оздоровительный период являлись :
-реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;
-создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке;
-осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Обеспечить необходимый уровень физического и психического развития детей помогла четко спланированная система мероприятий развлекательного, познавательного и оздоровительного характера. Режим работы был переведен на увеличение времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, досуги и развлечения.
Приоритетные направления работы на летний период :
-физкультурно- оздоровительная работа;
-игровая (театрализованная)
- ознакомление с окружающим.
Регулярно проводились следующие закаливающие мероприятия: утренний прием детей на воздухе хождение босиком, обширное умывание лица, шеи, рук, обливание ног прохладной водой, оздоровительный бег, сон без маек и подушек, бодрящая гимнастика после сна. Дети принимали воздушные и солнечные ванны.
Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочных площадках, осматривались участки перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов (гвоздей, битого стекла, вырытых ям и т. д.). С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени, в группе имелась аптечка первой медицинской помощи.
Выносной игровой инвентарь был пополнен и обновлен лопатками, ведерками, формочками для игр с песком, машинками и т. д. с помощью средств родителей.
Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе.
Во время прогулок старшие дошкольники с удовольствием играли не только в подвижные игры, но и игры с песком, игры с мячами, воздухом.
Летом природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных способностей дошкольников. Дети соприкасаются с природой, познают мир, получают яркие впечатления. Учитывая это, мы организовывали и проводили работу с детьми, создавая комфортные условия пребывания дошкольников на свежем воздухе. Знакомясь с безопасным поведением в природе, ребята узнавали о ядовитых растениях и несъедобных грибах нашей местности, учились их различать. Закрепляя правила поведения на улицах поселка, дети путешествовали по близлежащим улицам, лучше узнали свой родной поселок.
Ребята закрепляли знания о растительном мире родного края, в этом реализовывался региональный компонент. В летний период были успешно организованы тематические экскурсии: «На водоем», «В березовую рощу».
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223284.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Прием детей гимнастика игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223328.jpg)
На территории детского сада была продолжена работа по экологической тропинке. Воспитатель вместе с детьми проводил работу на клумбах с огромным разнообразием цветов, в огороде с овощными культурами, лекарственными растениями и пряными травами.
Для организации детского труда были предусмотрены все условия: в каждой группе имелся рабочий инвентарь (лопатки, ведёрки, грабли и т. д.) В огороде каждая группа отвечала за растения, посаженные на своей грядке: фасоль свёклу, морковь, помидоры, салат, кабачки и т. д. Дети старшей группы под руководством воспитателей поливали насаждения, рыхлили землю, пропалывали сорняки. На своих участках ребята собирали мусор, ухаживали за цветниками.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Во время прогулок старшие дошкольники с удовольствием играли не только в подвижные игры но и игры с песком игры с мячами воздухом](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223363.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Лето Летом природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных способностей дошкольников](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223402.jpg)
Деятельность ребенка на улице дает возможность свободного выбора деятельности, чередования их видов: игры, развлекательно- досуговая деятельность.
Особенно интересно, с хорошим эмоциональным подъемом прошли досуги:
• Солнце яркое- лето красное»;
• Конкурс рисунков на асфальте «Летнее солнышко»
• Спортивный досуг «Солнце воздух и вода-наши лучшие друзья»;
• Спортивная эстафета «Сильные и ловкие»
• Развлечение «В гостях у сказки»;
• Театрализованное представление «У солнышка в гостях»
• Праздник «Парад салатов»
Совместно с музыкальным руководителем Степановой Л. Е. было проведено мероприятие:
• Ярмарка «Яблочный спас»
В течение летнего периода в средней- старшей группе проводились подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры с воспитанниками.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Дети соприкасаются с природой познают мир получают яркие впечатления](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223476.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Учитывая это мы организовывали и проводили работу с детьми создавая комфортные условия пребывания дошкольников на свежем воздухе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223500.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Знакомясь с безопасным поведением в природе ребята узнавали о ядовитых растениях и несъедобных грибах нашей местности учились их различать](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-568072-1514223530.jpg)
Для родителей были подготовлены консультации:
1. «Как организовать художественно- изобразительную деятельность с детьми дома»;
2. «Удивительное чаепитие»
Проведены беседы с родителями:
1. «Досуг ребенка летом»
2. «Питание ребенка летом»
Индивидуальные 15 минутки:
1. «Питьевой режим»
2. «Солнечные и воздушные ванны»
3. «Готовимся к новому учебному году»
Вывод: Все мероприятия в комплексе способствовали функциональному совершенствованию детского организма, повышению его работоспособности, развитию защитных сил по отношению к неблагоприятным факторам внешней среды, оздоровлению, укреплению иммунной системы детского организма.
Работу в летне-оздоровительный период в старшей группе «Олененок» признать удовлетворительной.