Лепка «Апельсины и мандарины» вторая младшая группа

ефимова светлана
Лепка «Апельсины и мандарины» вторая младшая группа
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Апельсины и мандарины»

Конспект НОД по лепке во второй младшей группе

«Апельсины и мандарины для лесных друзей».

Цели: Учить лепить предметы круглой формы и разной величины, раскатывать пластилин кругообразными движениями между ладоней.

Закрепить умение детей сравнивать предметы по форме, цвету, размеру.

Вызвать радость от творческой работы; активизировать словарный запас детей.

Темочки:

• Апельсин
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Мандарин
• Младшая группа
• Темочки

Материалы: Игрушки заяц и медвежонок, мандарины и апельсины. Пластилин, доски, влажные салфетки (на каждого ребенка).

Ход НОД:

Все садитесь поскорей,

Будем ждать к себе гостей.

Приготовьте глазки, ушки,

В гости к нам пришли зверюшки. (Зайчик и медвежонок)

Воспитатель: Ребята, кто к нам пришел?

Дети: Зайчик и медвежонок

Воспитатель: Зайка и медвежонок почему вы такие запыхавшиеся и грустные?

Зайчик: Мы с медвежонком были на празднике и Дед Мороз передал лесным друзьям апельсины и мандарины. Только по дороге за нами погнался волк и мы побежали от него, и растеряли все свои апельсины и мандарины. Вот у нас осталось только два.

Воспитатель: Не расстраивайтесь. Мы вам поможем.

Медвежонок: Что же мы скажем своим друзьям?

Воспитатель: Посмотрите, у нас есть пластилин. Мы с ребятами налепим их. А в вашем лесу они превратятся в настоящие. И вы сможете угостить всех друзей!

Зайчик и медвежонок: Ура!

Воспитатель: Но для начала я предлагаю разбудить наши пальчики и выполнить пальчиковую гимнастику.

-Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонью поглаживает подбородок-«бороду»Деда Мороза.)

Что в подарок нам принес? (Руки вперед ладонями вверх)

-Громкие хлопушки, (Хлопнуть в ладоши.)

Сладости, игрушки. (Вертим кистями.)

Воспитатель: Какой формы мы будем лепить апельсины и мандарины?

Дети: Круглыми.

Воспитатель: Апельсины и мандарины очень похожи. Они круглые, ароматные, и одинакового оранжевого цвета. Ребята, а апельсин и мандарин мы слепим одинаковые по размеру?

Дети: Нет, разные: апельсин мы слепим большой, а мандарин – маленький.

Воспитатель уточняет количество пластилина для больших и маленьких предметов.

Предлагаю показать жестом в воздухе прием раскатывания.

Практическая часть.

Оценка результатов.

Воспитатель: Ребята, нашим зверятам пора домой. Давайте попрощаемся с ними и пригласим еще к нам в гости!

Дети: До свидания, приходите к нам еще.