 | Анна Сидоренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для воспитателей, педагогов
|
«Развитие речи на занятиях педагога-психолога» I. Психологические аспекты развития речи. Речь – процесс использования языка в качестве средства общения. У речи множество функций и форм. Речь это результат познания мира отраженного в сознании через слово. 1. Ранний... |
|
"Гиперактивность. Как играть с гиперактивными детьми? " Гипер - составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы. Активный - означает «действенный», «деятельный». Наверное, в каждой группе детского сада есть дети, которым трудно долго сидеть на одном... |
|
Значение художественного слова на занятиях по изобразительной деятельности «В 4 года, в 3 и в 5, все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует все, что его интересует: Цветы, рисунки, лес и сказки…все нарисует, были б краски, Да лист бумаги на столе и мир в... |
Консультации для воспитателей, педагогов
|
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в... |
|
Игра как отражательная деятельность всегда характеризует индивидуальный вклад каждого ребенка в реализацию общего замысла в виде субъектного опыта, представленного в форме знаний, навыков и умений о конкретных объектах и явлениях окружающего мира. Потребность в... |
|
“ Глядя на прекрасное и слушая о прекрасном, человек улучшается”, – так говорили древние греки. Каждый год в детский сад приходят разные дети: сообразительные, смышленые и не очень, контактные и замкнутые… Но всех их объединяет одна, с моей точки зрения, беда – они... |
|
1. Титульный лист. 2. Тип проекта ( исследовательский, творческий, игровой 3. Вид проекта ( продолжительность) 4. Участники проекта 5. Краткая аннотация ( пояснительная записка. 3. Актуальность ( рассматривается проблема. 4. Цель и задачи проекта ( определение... |
|
Педагогам приходится много говорить ( около 50% рабочего времени. Если не тренированное дыхание, то может участиться пульс, появиться одышка и как результат этого, не только "портится" голос ( примерно у 40%, но и ухудшается общее самочувствие. Для... |
|
Попова Ксения Николаевна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №57 «Лукоморье» комбинированного вида 164509, Архангельская область г. Северодвинск, ул. Макаренко 1. Организация физкультурно-оздоровительной работы в... |
|
Использование знаковой символики в развитии связной речи дошкольников. Овладение родным языком как средством и способом общения познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно восприимчиво к... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Вот оно какое наше лето!» Развитие речи детей 4–5...
18 сентября 2024 в 04:52
Проект «Дети войны»
18 сентября 2024 в 02:13
Конспект занятия по познавательному развитию для детей...
18 сентября 2024 в 01:57
Спортивное мероприятие
18 сентября 2024 в 01:52
Организация сотрудничества ДОУ с семьями воспитанников...
18 сентября 2024 в 01:24
МААМ в соцсетях
  |
