Виктория Сергеевна Журавлева
Квест-игра «Пираты» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект квест-игры «В поисках сокровищ»
для детей подготовительной группы
Цель: Создать условия, способствующие сплочению детского коллектива, формировать стремление достигать общей поставленной цели.
Задачи:
Учить достигать поставленных целей посредством игровых заданий.
Развивать:
- познавательную активность, логическое мышление и сообразительность;
- способность делать предположения, рассуждать, приходить к общему выводу;
Публикация «Квест-игра „Пираты“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Пиратские квесты с сокровищами и кладом
- Пираты и сокровища
- Подготовительная группа
- Темочки
- умение самостоятельно находить решения в проблемных ситуациях.
Воспитывать уважение друг к другу, умение работать в команде.
Реквизит:
Письмо пирата.
1. Подсказки.
2. Лист белой бумаги с надписью (рисунком) «Колодец», краски, кисти.
3. Сундучок с кладом, письмо пирата.
4. Пиратские эмблемы по количеству детей, элементы пиратских костюмов (головные уборы).
5. Атрибуты для препятствий.
6. Загадки.
Предварительная работа:
Беседа с детьми о пиратах, повторение пиратских правил, рассматривание картинок
Дополнительная информация:
Игра проходит на территории детского сада. На этапах используются объекты, которые находятся на участках – игровые городки, лабиринты, лестницы, домики, деревья и пр., узнаваемые детьми по описанию. Реквизит, который необходимо распечатать, находится в конце конспекта. По желанию, можно заменить или удалить некоторые этапы игры.
Конспект
Ребята, на адрес детского сада пришла посылка, для детей группы затейников, предлагаю вам ее открыть.
Воспитатель. Ребята, в посылке письмо, давайте его прочтем! «Привет, ребята! Меня зовут капитан Крюк! Я узнал, что вы очень смелые, дружные и отважные ребята. Я люблю таких! Я очень хочу чтобы вы тоже попробовали стать настоящими пиратами и отыскали сокровища. Поэтому я спрятал клад на территории вашего детского сада. Клад вы сумеете найти по моим подсказкам. Главное правило – действовать дружно и слаженно, и не ссориться с друзьями. Мой старый друг Лысый Джо прячется в кустах и следит за вами. Если нарушите правила, клад достанется моему товарищу. Ну что ж, удачи, мои юные пираты! Вперед, за сокровищами! Йо-хо-хо и бутылка пепси! Ах, да! Первую подсказку ищите на крыльце.» Ребята, вы знаете кто такие пираты? Чем они занимаются? Ну что ж, если они решили поделиться с нами сокровищами, я думаю, надо соглашаться. А вы согласны? Тогда готовимся к испытаниям. Я предлагаю вам стать настоящими пиратами и отправиться на поиски сокровищ.
НО для начала для вас первое задание! «Создание команды» Выбрать из предложенных вещей именно те, которые касаются пиратов! И переодеться в настоящих пиратов, прикрепить эмблему!
(пиратская треуголка, бандана, сабля, жилет, наглазник, красный пояс, пистолет, кинжал, подзорная труба, попугай и т. д)
Молодцы, с первым заданием справились! Получаете первую подсказку! (Фото места куда отправляемся) Отправляемся дальше!
Дети собираются на прогулку, надевают пиратские головные уборы, на одежду прикрепляют пиратские эмблемы. Выходят из помещения детского сада, ищут первую подсказку на крыльце.
Этапы и задания:
2. У входа в детский сад построится в одну команду, найти подсказку (приклеена на дверь) выполнить первое задание «Клятва пирата» Произнести клятву! Повторить кодекс чести.
«Вступая в ряды пиратов и искателей сокровищ, клянусь соблюдать пиратский кодекс, не трусить, не унывать, помогать товарищам, найденные сокровища разделить по чести и совести иначе пусть меня лишат моей доли сокровищ и бросят на съедение акулам». Клянемся! Клянемся! Клянемся! Получают следующую подсказку (Фото веранды). Построиться в колонну друг за другом, взяв впереди стоящего за пояс двумя руками. Направляются к веранде, находят 3 задание, (лежит на столе).
2. “Подумай, не ошибись”
Ребята, настоящие пираты очень умные, хитрые и не поддающиеся на уловки. Сейчас мы и проверим вы такие или нет. предлагаю ребятишкам отгадать загадки.
«Загадки»
Молодцы, справились- получайте следующее задание! (фото спортивного участка).
3. Ну что? отправимся с вами отправимся на спортивный участок?
Дойти до спортивного участка. Найти подсказку, выполнить задание «Самый сильный, кто быстрее»
Ребята, настоящим пиратами могут быть только отважные, сильные люди, поэтому Капитан крюк предлагает пройти полосу препятствий и справится с ними (Спортивные задания).
Молодцы, получайте следующее задание!
5. Сделать корабль. На листке бумаге корабль, детям предлагается наклеить на корабль правильные элементы (флаг, пушки, сундук, бочки и т. д) после получают последнее задание-чистый лист:
Ребята, вы знаете что это такое? Вы что не знаете, что пираты писали секретные письма? Сейчас я вам расскажу.
(Невидимый лист с местом клада, дети проявляют невидимую надпись- красками, находят место где спрятан клад) – Колодец (рядом со спорт участком) .
Дети находят сундук с сокровищами, в нашем случае – это шоколадные монеты в серебряной фольге. И свидетельство пирата для детей (посвящение).
В сундуке – письмо от пирата, которое подводит итог испытаниям.
Воспитатель. Ребята, какие впечатления у вас остались после сегодняшней игры? Какие задания были самыми легкими? Какие показались вам сложными? Как здорово, когда ребята в группе такие дружные! Я думаю, именно поэтому нам удалось найти сокровища!.
Первое письмо:
Привет, ребята!
Меня зовут капитан Крюк! Я узнал, что вы очень смелые, дружные и отважные ребята. Я люблю таких! Поэтому я спрятал клад на территории вашего детского сада. Клад вы сумеете найти по моим подсказкам. Главное правило – действовать дружно и слаженно, и не ссориться с друзьями. Фотоотчет присылайте мне в интернете! Мой старый друг Лысый Джо прячется в кустах и следит за вами. Если нарушите правила, клад достанется моему товарищу. Ну что ж, удачи, мои юные пираты! Вперед, за сокровищами! Йо-хо-хо и бутылка пепси! Ах, да! Первую подсказку ищите на крыльце.
Подсказки с заданиями:
1. У входа в детский сад разделиться на три команды. Взять всей командой лист ватмана и поставить на него чашку с водой. Донести чашку до веранды, не разлив воду. Найти подсказку на веранде.
2. Построиться в колонну друг за другом, взяв впереди стоящего за пояс двумя руками. Пройти через лабиринт змейкой, не расцепляя рук. Затем пройти через кольца в лабиринте. Найти подсказку в лабиринте.
3. Разделиться на две команды. Сделать пиратский корабль из детей. Отправиться в морское путешествие, найти качелю с черной меткой- там следующая подсказка.
4. Встать парами на дорожке, ведущей со спортивной площадки к детскому саду. Дойти «ручейком» до крыльца ясельной группы. Найти подсказку на крыльце.
5. Построиться в колонну друг за другом. Способом «ручеек между ног» добраться до первой березы. Найти подсказку.
6. Зажечь свечу, подержать лист бумаги над огнем. На листе проявляется надпись, которая указывает место, где спрятан клад.
Письмо в сундуке:
Ну вы даете, ребята! По вашим фотографиям я увидел, какие вы ловкие, сильные, отважные, сообразительные, смелые, терпеливые, талантливые, стойкие, умные. А самое главное – дружные! Как настоящие пираты! Мой дружище Лысый Джо так утомился, ожидая, когда вы нарушите правила, что уснул под кустом, и бродячая собака стащила его любимую пиратскую бандану. Теперь он бегает по городу в поисках воришки! Так что клад полностью ваш! Уж кто-кто, а вы его точно заслужили! Поздравляю с победой! Ура! Йо-хо-хо и бутылка пепси! Посвящаю вас в настоящие пираты, Пока-пока!
