 | Ирина Куон. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Татьяна Суркова Блог.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: Развитие коммуникативных навыков у детей с ОНР. Составление синквейна по лексической теме. Задачи: - учить детей правильно высказывать свои мысли, строя сложноподчинённое предложение; - учить детей грамотно задавать вопросы, используя обращения; -... |
|
Составление сказки по методу «Каталога» Цель: Продолжить учить детей связывать в сюжетную линию случайно выбранные объекты и составлять текст сказочного содержания. Организация Содержание Приветствие гостей. В: Ребята, я предлагаю вам вспомнить названия сказок и... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе Тема: «Про зайку» Составила: воспитатель первой категории Щербанюк Г. Д. Программное содержание ОО «Познание»: Формировать начальные умения систематизировать и... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема:« Любимые игрушки»( первая младшая группа) Воспитатель :Родионова Наталья Николаевна Проблема: « Поможем Любимым игрушкам» Игровая мотивация: « Оказать помощь игрушкам, попавшим в беду» Цель: развивать наглядно- действенное мышление, стимулировать поиск новых... |
|
Цель:  Практика пересказа текста рассказа последовательно, без пропусков и повторений, предавая речь персонажей.  Совершенствовать умения подбирать слова для характеристики тех или иных качеств и признаков.  Развивать способность... |
|
1. Организационный момент: Воспитатель входит в группу в наряде Весны. Отшумела злая вьюга. Стала ночь короче дня. Тёплый ветер дует с юга, Капли падают, звеня. Солнце землю нагревая, Гонит с нашей горки лёд. Тает баба снеговая И ручьями слёзы льёт.... |
 |
|
« В гости к Золушке». Программные задачи: развивать общую и мелкую моторику, упражнять в подборе прилагательных, упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов, воспитывать усидчивость, аккуратность, желание помогать друг другу. Предварительная... |
|
Цели: Познакомить с признаками весны, учить называть их. Развивать фразовую речь, обогащать словарный запас; развивать мышление, зрительное воображение, зрительную память, мелкую моторику, координацию движений, эмоционально-волевую сферу. Воспитывать любовь к... |
|
«Развитие связанной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии» В современном обществе мы столкнулись с острой проблемой, проблемой очередей в дошкольные учреждения. Дети дошкольного возраста стали поздно посещать ДОУ, особенно это касается... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие «Поможем белоснежке»
5 января 2025 в 13:27
Сценарий праздника День Матери
5 января 2025 в 13:22
Посещение мастер-класса по рисованию акриловыми красками
5 января 2025 в 13:21
Дидактическая игра «Речевой калейдоскоп»
5 января 2025 в 13:20
Проект «Удивительный мир Корнея Чуковского»
5 января 2025 в 13:19
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Р’] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1809149.jpg)
