 | ксения долгушина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Весёлая зарядка для ребят и для зверят. Воспитатель: Тишина у пруда, Не колышится вода, Не шумит камыш, Спят в лесу зверёныши. И у нас ребятки спят, Но пришла пора вставать. ( Кукла из люльки) Ой, как не хочется… Не хочу я вставать Буду долго-долго спать.... |
|
Программное содержание: • образовательные задачи: - расширить и углубить знания детей о профессии космонавта; - формировать интерес к изучению космоса; - познакомить со строением Солнечной системы; - формировать первоначальное представление о планетах;... |
|
Программные задачи: - Обогатить и уточнить представления детей о растениях своего участка ( трава, одуванчик, научить узнавать и называть их , различать по цвету строению ( цветок и стебелек одуванчика, вызвать радость от непосредственного общения с природой; -... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
«Отгадай, кто к нам пришёл? » Цель: - упражнять в звукопроизношении. Задачи : - формировать чёткое произношение звуков «м, мь, п, пь, б, бь», - учить отчётливо и внятно произносить отдельные звукосочетания, - способствовать развитию речевого дыхания, -... |
|
Виды детской деятельности: познавательно – исследовательская, продуктивная, игровая, коммуникативная, художественная. Задачи: 1) Расширять представления о народной игрушке – матрёшке. Поощрять исследовательский интерес, проведение простейших наблюдений. Учить... |
|
На лесной полянке. ЦЕЛИ: развитие фонетической стороны речи, фонематического восприятия; пополнение словарного запаса, развитие лексико-грамматической стороны речи; развитие фразовой речи, использования в речи простых и сложных предложений; развитие общей и мелкой... |
|
Программное содержание: Вызывать у детей интерес к народному искусству, вызывать чувство восхищения талантом русских мастеров. Вызывать желание что-то сделать самим, перенимая у народных умельцев несложные приёмы. Развивать чувство цвета, эстетические чувства,... |
|
Воспитатель: Здравствуйте дети ! Улыбнитесь друг- другу. У вас хорошее настроение? Дети: Да. Воспитатель: А , какое у нас сегодня утро? Дети: Весёлое, радостное, светлое. Воспитатель: Послушайте стихотворение про Мишутку . Медвежонок нашалил: Чашку с медом повалил,... |
|
Конспект интегрированного занятия по ФЦКМ и конструированию из бумаги во второй младшей группе. Тема: «Путешествие в бумажную страну» Цели: • Расширение и обогащение знаний детей о бумаге ее свойствах ( толстая – тонкая, прочная) в процессе выполнения с ней... |
|
«В гостях у бабушки Насти» Цель - Учить детей отвечать на заданные вопросы, узнавать домашних животных по голосам. Закреплять правильное звукопроизношение по подражанию. Обогащать активный словарь детей при помощи художественного слова. Продолжать учить... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект дсуга по ПДД в старшей группе «Друзья светофора.»
17 сентября 2024 в 20:36
Роль моделирования в формировании представлений о природе у...
17 сентября 2024 в 20:34
Конспект занятия по физической культуре «В царстве королевы...
17 сентября 2024 в 20:34
НОД в подготовительной группе на тему «Огонь — друг,...
17 сентября 2024 в 20:29
Фотоотчет занятия «Мы поварята»
17 сентября 2024 в 20:29
МААМ в соцсетях
  |
