Екатерина Цветкова
Кратковременный проект «Чудо огород» средняя группа звездочки
Всё хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала не наукой, а частью души!
Актуальность темы проекта : Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в зимне-весенний период, выращивая в помещении различные культуры из семян и луковиц, используя для этого огород на окне. Наблюдая за ним, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы.
Публикация «Кратковременный проект „Чудо огород“ средняя группа звездочки» размещена в разделах
Проект : краткосрочный.
Вид проекта : познавательный, творческий.
Продолжительность: 6 месяц (февраль-июнь).
Участники проекта : дети средней группы, родители, воспитатели.
Возраст детей: 4-5 лет.
Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе мини-огорода.
Задачи:
Расширить знания детей о культурных растениях.
Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (перец, лук, огурцы, овес, помидоры,капуста, руккола).
Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях, а также высадка капусты на огород на территории детского сада.
Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность.
Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков)
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.
Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Развивать познавательные и творческие способности.
Предполагаемый результат:
Дети познакомятся с культурными растениями.
С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений.
С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.
У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.
Формирование у детей уважительного отношения к труду.
Создание в группе мини - огорода.
Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в мини – огороде.
Активное участие родителей в реализации проекта.
Этапы работы над проектом :
Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «Чудо огород», составление плана мероприятий по организации детской деятельности – 1-я неделя.
Основной: проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение)
Заключительный: подводятся итоги.
Этапы реализации проекта.
По реализации проекта «Чудо-огород» были получены следующие результаты:
Дети познакомились с культурными растениями.
У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые условия для роста растений.
Дети увидели многообразие посевного материала.
Дети стали бережнее относиться к растительному миру.
В группе был создан мини - огород.
В июне дети высадили капусту на огород детского сада.
Дети стали более уважительно относиться к труду.
Наблюдение за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений.
Родители приняли активное участие в проекте «Чудо огород».
Работа с родителями:
Консультация для родителей «Чудо огород».
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Проекты проектная деятельность огород на окне](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-303243-1622867557.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Наблюдая за ним ребёнок обогащает свой чувственный опыт на котором и основывается его дальнейшее творчество](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-303243-1622867594.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира тем больше у него возникает вопросов](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-303243-1622867633.jpg)