Краткосрочный проект в старшей группе компенсирующей направленности «Мама -самый дорогой человек на свете» (1 фото)

Светлана Петренко
Краткосрочный проект в старшей группе компенсирующей направленности «Мама -самый дорогой человек на свете»
▼ Скачать + Заказать документы

Весь мир начинается с мамы…

Которой родней в мире нет…

Тема:Краткосрочный проект «Мама – самый дорогой человек на свете!»

Направление :Социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое.

Темочки:

• Группы компенсирующей направленности
• Проекты, проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2020

Целевая аудитория: воспитанники старшей группы компенсирующей направленности, родители детей, воспитатель, музыкальный руководитель

Продолжительность проекта :Краткосрочный (месяц)

Актуальность проекта : Мама — это первый человек, которого видит малыш. С первого дня появления малыша на свет между мамой и ребёнком возникает связь, и мама становится самым главным человеком-помощником в жизни ребёнка любого возраста. Каждому ребёнку всегда хочется порадовать свою маму своими достижениями, а каждой маме хочется видеть в своём ребёнке самое лучшее. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и поддержит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Этот проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них. В процессе такой работы мы помогаем ребенку выполнить одну из главных жизненных задач — стать самостоятельным и принести маме много радости.

Проблема: Преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.

Гипотеза: Если детский сад будет содействовать сближению матери и детей, то в семьях установятся близкие, теплые, доверительные отношения.

Цель проекта :Создание условий для формирования у детей целостного представления образа матери – хранительницы домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека.

Задачи проекта :

- Воспитывать культуру поведения и общения, поддержания традиций бережного отношения к матери.

- Создать условия для радостных и счастливых взаимодействий между мамами и детьми.

- Поддерживать доброжелательное общение в продуктивной совместной деятельности;

- Развивать творческие способности через художественную, продуктивную деятельность.

- Воспитывать любовь, уважение к матери;

- Формировать умение понимать и активно выражать эмоциональное переживание близких людей.

- Пробудить чувства гуманного отношения к мамам, родным и близким людям.

- Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов и заучивания песен.

- Развивать творческую самостоятельность в передаче родного образа.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

• Уважение, любовь и забота о маме.

• Развитие познавательной активности.

Для педагогов:

• Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.

• Создать условия для проявления у детей творчества.

• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Для родителей:

• Повышение педагогической грамотности родителей.

• Заинтересованность родителей в сотрудничестве с детским садом.

Краткое содержание :

Первый этап - организационный:

- Собрать информацию для детей и родителей по предполагаемой теме, посвящённой образу матери.

- Подобрать художественную литературу, соответствующую теме проекта.

- Разработать проект по теме «Мама – самый дорогой человек на свете!»

- Рассказать мамам о проекте и мероприятиях, которые входят в этот проект.

- Организовать детей для подготовки мероприятий, посвященных теме проекта.

- Создать пространственную среду для проведения мероприятий.

- Подготовить оборудование для проведения мероприятий.

- Подготовить методические разработки, дидактический материал, раздаточный, демонстрационный материал.

- использование информационно-коммуникативных технологий: показ презентации «Вот, они какие – наши мамы» (профессии мам).

Второй этап - практический:

Беседы «День матери» (познакомить с зарождением праздника, «Моя мама самая красивая и любимая» (закрепить знания детей об отличительных особенностях мамы, ее профессии и увлечениях);

- Чтение художественной литературы:

«Кукушка» (ненецкая сказка, «Айога» (нанайская сказка, «Рядом мама» (А. Кондратьев, «А что у вас» (С. Михалков, «Моя мама пахнет хлебом» (В. Сухомлинский);

- Чтение стихотворений о маме: Е. Благинина «Вот, какая мама», «Посидим в тишине», Э. Мошковская «Я маму мою обидел.», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Б. Емельянов «Мамины руки»;

- С/р игры «Семья», «Салон красоты (День матери)», «Детский сад»;

- Д/ игры «Какая мама» (словесная, «Наши поступки» (учить детей анализировать поступки, делать выводы, доставит такое поведение маме радость или огорчение, «Закончи пословицу» (учить понимать мудрость, заложенную в пословицах о матери, игровое упражнение «Назови ласково», «Четвёртый лишний», «Чьи детки»;

Художественное творчество: ручной труд – обрывная техника «Одежда для мамы», рисование на тему «Портрет мамы»;

- Логоритмика: «Мамины помощники», пальчиковая гимнастика о семье,

- П/игра «Мама, распутай ниточку», «Мамины помощники»,

- Художественное творчество: рисование «Портрет мамы», ручной труд – обрывная аппликация «Подарю я маме….»,

- Музыка: пение «Хорошо рядом с мамой» (А. Филипенко, «Маме радость подарю» (В. Шестакова, песня «Мамонтёнка» из мультфильма.

- Работа с родителями: консультация на тему: «Поговори со мною, мама», папка передвижка «Донские казачки», «День матери».

Консультация для родителей «История возникновения праздника посвященного «Дню Матери»

Третий этап- заключение:

- Анализ проведенной работы, соотнесение результатов с поставленными целями.

- Участие детей в праздничном концерте посвящённому дню матери

- Выставка портретов мам «Мама милая моя».

Итог проекта :

- Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыке, художественной литературы.

-Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме, понимание важности слушать маму и радовать ее своими делами, поступками и знаниями.

-Развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкально-художественной деятельности.

- Созданы условий для социально-нравственного развития.

- Осознание родителями важности тесного общения со своими детьми.

- Развита речь через выразительное чтение стихов и заучивания песен.

- Сформирован образ матери как, берегини очага и не заменимого человека в жизни детей.