Коробка для спектакля из любимых сказок (1 фото)
Лариса Макарова
Коробка для спектакля из любимых сказок
Данное творчество делаеться очень легко. Нам понадобиться обычная коробка,краски,распечатанные персонажи сказок. В первую очередь надо подготовить коробку,разрезать по ширине -как удобнее, разграничить горизонт и раскрасить небо и землю. Дальше можно нарисовать облака, солнце, радугу,цветы и так далее. пока сохнет коробка, нужно подготовить персонажей. Распечатанные готовые, выбранные рисунки героев обклеить скотчем (так они дольше служат, и вырезать. Для удобства игры можно, протянув тонкую веревку,от края до края коробки,приспособить прищепки. А именно, на прищепки приклеить героев сказки и прищеплять на веревку в момент сказки. Это очень увлекательно и интересно. Дети с удовольствием пересказывают сказки которые они знают и расставляют героев в нужном порядке, что развивает сообразительность внимательность. Очень хорошо развивает умственную деятельность т. к. дети не только расставляют в порядке героев,но и по памяти пересказывают ту или иную сказку. В дальнейшем сказки можно усложнять,задавать вопросы по сказке и т. д. Детям очень нравиться!
Публикация «Коробка для спектакля из любимых сказок» размещена в разделах
Публикации по теме:
Аппликация «Герои любимых сказок»
В нашем саду прошла наиболее любимая всеми, как педагогами, так и детьми "литературная неделя". Любимая, потому что она дает повод для творчества.
Инсценирование потешек и драматизация отдельных эпизодов любимых сказок (ранний возраст)
Инсценирование потешек,драматизация отдельных зпизодов любимых сказок направляют малы шей к самостоятельной и инициативной деятельности. Мои.
Календарно-тематическое планирование в первой младшей группе «По дороге любимых сказок»
«По дороге любимых сказок» Понедельник: I. Образовательная деятельность в режимных моментах (виды деятельности и формы организации): УТРО:.
Календарно-тематическое планирование в первой младшей группе «По дороге любимых сказок»
«По дороге любимых сказок» Вторник: I. Образовательная деятельность в режимных моментах (виды деятельности и формы организации): УТРО: 1.
Литературная викторина «По дорогам любимых сказок» с детьми младших групп
Литературная викторина «По дорогам любимых сказок» с детьми младших групп Программное содержание: Учить детей отвечать на вопросы воспитателя,.
Литературная викторина «По страницам любимых сказок»
Цели: формировать у детей интерес к художественной литературе, потребность в чтении книг, в обращении к художественным произведениям; развивать.
Литературный досуг «По страницам любимых сказок!»
старшая группа Цель: Обобщение знаний детей о русских народных сказках. Задачи: 1. Образовательные: систематизировать знания детей о названиях.
ООД по социально-коммуникативному развитию с интеграцией образовательных областей «Герои любимых сказок»
Тема: Герои любимых сказок Цели: повторить и закрепить знание букв О, С, 3, учить определять их место в словах; развивать логическое мышление,.
Пальчиковый театр «Герои любимых сказок»
На логопедических занятиях все логопеды используют пальчиковую гимнастику. Развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи малышей. Чем.
Викторина «По страницам любимых сказок»
Представляю книгу - самоделку, которую смастерили наши родители в рамках "Книжкиной недели" для своих деток. Каждой семье было поручено.
