МААМ-картинки

Коррекционно-развивающее занятие для детей 6–7 лет «Хорошее настроение»

Наталья Халина
Коррекционно-развивающее занятие для детей 6–7 лет «Хорошее настроение»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Развивать коммуникативные навыки, концентрацию внимания, зрительное внимание, снятия эмоционального напряжения

Ритуал приветствия: Придумано кем – то просто и мудро, при встрече здороваться - Доброе утро!

Доброе утро солнцу и птицам

Доброе утро улыбчивым лицам

Игра «Я вижу»

(Вокруг нас много разных предметов, которые мы видим, сейчас мы с вами назовём эти предметы, проговаривая каждый раз фразу Я вижу)

Игра «Чьи колени»

Публикация «Коррекционно-развивающее занятие для детей 6–7 лет „Хорошее настроение“» размещена в разделах

(Выбираем водящего, он отворачивается и закрывает глаза, тем временем остальные дети меняются между собой местами, затем педагог садит водящего на чьи – то колени, с закрытыми глазами водящий ощупывает и пытается определить, у кого он сидит на коленях, правильно отгаданный ребёнок становится водящим)

Игра «Круг»

(Дети двигаются под музыку по игровой комнате, после слова педагога – круг, дети должны быстро взяться за руки и образовать круг, далее игра проигрывается 3-4 раза)

Упражнение «Дождик»

(Дети встают в круг, каждый по очереди заходит в центр круга все остальные кладут ему на голову свои пальцы, перебирая ими спускаются вниз (поливают дождиком) и убирают руки, после того как на всех детей «полил дождик», рефлексия, что вы почувствовали, когда на вас лил дождь)

Упражнение «Ласковые лапки»

(На столе перед вами разные предметы, давайте их, назовё м: кусочек меха, стеклянный флакон, бусы, вата, кисточка, расчёска, сейчас вы закроете глаза и по вашей руке будет ходить «зверёк» и касаться своими ласковыми лапками, а вы должны будете определить, не открывая глаз, что за «зверёк» прикоснулся к вашей руке, т. е отгадать предмет, в роли водящих могут быть и сами дети)

Игра «Менялки»

(Дети сидят в кругу, выбирается водящий, он берёт свой стул и выносит его за круг, педагог называет имена двух детей, которые должны поменяться местами, а в это время водящий должен занять чьё-то из них место, оставшийся ребёнок без места становится водящим)

Ритуал прощания: дети встают в круг, берутся за руки, педагог: - «Ребята давайте мы с вами заглянем в будущее, наверно вам хочется, чтобы в будущем вы многое смогли, может быть вам хочется стать лётчиками, учёными или ещё кем - нибудь, и наверняка вам хочется стать сильными, красивыми…Подумайте, чего вам хочется для себя в будущем. Сейчас каждый из вас по очереди скажет о своём самом заветном желании, только обязательно громким голосом. В будущем я смогу, стать… А мы хором подтвердим желание каждого (ты станешь) и тогда оно непременно сбудется.

Публикации по теме:

«Весенние сердечки». Поделки из бумаги«Весенние сердечки». Поделки из бумаги ВЕСЕННЕЕ НАСТРОЕНИЕ - Доброе утро! Придумано мудро. Скажу всем прохожим, друзьям, всему свету, Прекрасней и краше нет в мире погоды Чем.

Занятия по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста. Подготовила воспитатель: Урмеева Римма. ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ. Тема: Звук и буква «И» Цели: развивать фонематический слух, внимание, память,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Коррекционно-развивающее занятие для детей 6–7 лет «Хорошее настроение»
Опубликовано: 8 марта 2014 в 15:04
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Коррекционно-развивающее занятие для детей 6–7 лет «Хорошее настроение»» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Халина в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев


Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД