Консультация «Прикоснись ко мне добротой»

Ольга Ахметова
Консультация «Прикоснись ко мне добротой»
▼ Скачать + Заказать документы

Как нам всем известно,одной из важнейших функцией взрослых является воспитание детей. причё м от воспитания зависит многое: социализация ребёнка, безопасность и многое другое. в процессе воспитания мы внушаем малышу спасительные правила, назойливо пытаемся поделиться с ним опытом, оцениваем действия ребёнка, часто подавляем инициативу малыша, принимаем все необходимые решения за него: "казним" и "милуем", диктуем, управляем, заземляем убиваем веру в себя и лишаем уникальности ребёнка. а ребё нок жаждет другого: нежности, ласки,любви, тепла, поддержки, понимания, одобрения, заботы, похвалы, улыбки. краски мира малыша имеют множество оттенков. Воспитывая ребёнка, взрослые часто направляют на него поток уничтожающей энергии. Своей унижающей словесной агрессией мы обычно пытаемся унять наивно импульсивную агрессию ребёнка, не думая о том, что став старше, ребёнок апробирует это на нас. Мы забываем, что ребёнок подражает, и подражая взрослым, воспитывает себя сам. А если мы, общаясь с ребёнком полны любви и ласки, то он будет переполнен лаской к тем, кто рядом с ним.

Публикация «Консультация „Прикоснись ко мне добротой“» размещена в разделах

• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Консультации
• Консультации для родителей
• Темочки

Некоторые родители считают воспитание одним из множества второстепенных дел. Для них важнее их профессиональная деятельность и повседневные заботы: накормить, обуть ребёнка,а воспитание между делами. Конечно, в первую очередь ребёнок живёт в семье и климат семьи - это индикатор того, как живётся ребёнку в доме, что он чувствует, находясь рядом с родителями. Ребёнку необходимо, чтобы его хвалили, поощряли, одобряли, целовали, обнимали, ласкали, сопереживали, восхищались, делали добрые сюрпризы. Родителям часто не хватает времени на своих детей. Поэтому педагогам необходимо и приходится восполнять родительские пробелы. Педагог должен хвалить, восхищаться, поддерживать ребёнка.

Конечно, ребёнок не может быть совсем без отрицательных эмоций. Но нам необходимо найди способ гасить эту агрессию Если на одну отрицательную эмоцию придётся три положительные, то малыш не будет чувствовать себя отверженным.

Да здравствуют улыбки, восхищение и доброта!