Консультация «Как достучаться до подростка?»

Ирина Гусарова
Консультация «Как достучаться до подростка?»
▼ Скачать + Заказать документы

Складывается впечатление, что большинство подростков в наши дни демонстрируют избирательность слуха. Конечно, они слышат музыку, друзей и даже самые неразборчивые тексты песен, но когда дело доходит до реагирования на просьбы родителей –совсем друга история. Вы уже пробовали кричать и угрожать, чтобы обратить на себя внимание? Ничего удивительного: согласно данным проведённого соцопроса, самым распространенным среди трудных моментов воспитания подростка оказался пункт «мой ребёнок меня не слышит». Значит надо достучаться до него другими методами.

Темочки:

• Консультации для педагогов и воспитателей
• Консультации для родителей
• Психология подростка
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Самый простой способ обратить на себя внимание ребёнка – говорить не больше, а меньше. Как ни странно, в таком случае у вас повышается вероятность быть понятым и услышанным. Детям надо больше времени обдумать то, что они слышат, прежде чем что – то сказать. Так что, если Вы задаёте своей дочке (сыну) вопрос или просто просите о чем – нибудь, подождите, по крайней мере, три секунды – ребёнок воспримет больше информации и, вполне возможно, даст нормальный ответ.

Будьте сами внимательным слушателем. Ваше взрослеющее дитя просто не сможет стать внимательным слушателем, если ему не будет у кого этому учиться. Убедитесь, что сами можете служить примером того, что требуете.

Говорите вежливо и … тихо. Быстрее всего Вы заставите подростка не обращать на вас внимание, если в голосе явно будут звучать критика, приказы, нотации, осуждение, крик. Просто говорите с ним вежливо – как вы хотели бы, чтобы говорили с вами. А ещё вместо того, чтобы повышать голос, понизьте его – говорите мягче и тише.

Иногда подросткам действительно сложно с ходу переключиться, особенно если они заняты тем, что им очень нравиться. Мало того, ребёнок и вправду может не слышать Вас. Тогда делайте предупреждения- установите временное ограничение.

Постарайтесь говорить кратко, мягко и точно. В этом возрасте дочка (сын) становится восприимчивее, если знает, что не придётся выслушивать целую лекцию. Поэтому пусть Ваши просьбы будут краткими и по делу. Часто помогает предельная краткость – иногда достаточно одного слова –напоминания.