Консультация для родителей «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста»

Татьяна Афонина
Консультация для родителей «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы

Дошкольный возраст-благоприятный период для речевого становления. Все познавательные процессы и психические функции организма направлены на формирование родного языка. Правильное развитие речи в 6-7 лет-основа успешного и качественного обучения в школе. В этом возрасте происходит интенсивное развитие мышления, что самым тесным образом связано со становлением речи. Ребёнку 6 лет необходимо общение со взрослыми, когда с ними можно обсудить происходящие вокруг события, явления, взаимоотношения с людьми. Игра по-прежнему является главной деятельностью для дошкольника 6-7 лет. В игре усвоить материал будет гораздо быстрее и легче, чем во время занятий. В конце дошкольного детства речь становится важным средством коммуникации. В этом возрасте уровень детской речи находится в прямой зависимости от речевой культуры взрослых, которые окружают дошкольника.

Публикация «Консультация для родителей „Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие речи. Консультации, рекомендации
• Старшая группа
• Темочки

Как же позаботиться о стимуляции речевого развития? Детей учат произносить пословицы, скороговорки, поговорки, декламировать стихи, пересказывать прочитанные произведения, инсценировать сказки. Чтобы речь была содержательной, нужно как можно больше читать ему, подбирая для этого лучшие произведения детской литературы. После прочтения нужно обязательно побеседовать по его содержанию, обратить внимание на яркие эпитеты, сравнения, метафоры, объяснить значения непонятных слов. Ребёнку загадывают загадки, просят составить рассказ по картинкам, самостоятельно составить предложение. При этом родители внимательно следят за речью детей, не оставляя без внимания любые ошибки. Так же с детьми играют в различные словесные игры: «Живое-неживое», «Скажи по-другому», «Скажи наоборот», «Третий лишний» и другие. И конечно же пример взрослых-важная составляющая успешного речевого развития ребёнка. Если речь близких людей правильна, богата по своему содержанию, в ней отсутствуют жаргонные слова и слова-паразиты, то можно с уверенностью сказать, что и детская речь будет обладать подобными качествами.

Совершенствование речевых умений в этом возрасте не заканчивается, оно будет продолжаться на протяжении всей жизни человека. Чем богаче и правильнее речь ребёнка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем лучше его взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.