Папки-передвижки

Консультация для начинающего педагога «Как выстроить гармоничные взаимоотношения в коллективе и найти контакт с детьми»

Надежда Маслова
Консультация для начинающего педагога «Как выстроить гармоничные взаимоотношения в коллективе и найти контакт с детьми»
▼ Скачать + Заказать документы

Вы только окончили учебное заведение, избрав интереснейшую профессию педагога. Пришли работать в детский сад и. Стало страшно! Чтобы преодолеть неуверенность,избежать желания уволиться,чтобы дать возможность проявить свои таланты,для этого мои советы, основанные на личном опыте.

Коллектив.

1).Будьте приветливыми и доброжелательными СО ВСЕМИ членами коллектива!Улыбнувшись у ворот садика сотруднику охраны, вы уже настроитесь на позитивное настроение.

Темочки:

2)Держите положительный нейтралитет. Не секрет, что в любом коллективе, возможно разделение на "лагеря". Мой искренний совет-ни примыкать ни к какому"лагерю". Своим трудом, усердием вы займете должное место в коллективе.

3).Никогда не критикуйте и не высмеивайте работу другого педагога. Если есть замечания и предложения, обсудите это все вместе на педсовете.

4).Не бойтесь того, что вы что-то не знаете. Обратитесь за помощью к более опытным педагогам,вам помогут с радостью!

5)Научитесь вести диалог с родителями. Только совместная воспитательная работа приносит положительный результат. Не позволяйте себе в общении с родителями взаимного панибратства.

6)Проявляйте инициативу в жизни всего садика. Участие в конкурсах, городских мероприятиях очень сближают коллег.

7)помните, что опыт приходит со временем. Любите свою работу!

Дети.

Конечно очень сложно молодому педагогу,молоденькой девушке, не имеющей еще семьи и детей, не растеряться в группе из 25 карапузов. Сложно, но возможно!

1). Разговаривая с детьми, используйте тактильный контакт. Смотрите ребенку в глаза, добрыми глазами (сила взгляда-потрясающая штука).Говорите спокойно и отчетливо.

2)Никогда не разделяйте детей на "талантливых" и "бездарных". Все дети талантливы! Один-танцует,другой - поет, третий-читает стихи, лепит, рисует, помогает в уборке игрушек, в подготовке к занятиям. Никогда не допускайте того, чтобы в утренниках, конкурсах участвовали одни и те же дети. Тем самым, вы навязываете разделение в детском коллективе-"любимчики" и "не любимчики".Хвалите ребенка за каждый успех! Раскрывайте таланты детей! Поверьте, дети откликнутся незамедлительно! И родители будут счастливы.

3)Не обсуждайте ребенка с родителями в его присутствии,и тем более, не ругайте.

4)Забудьте фразы-"ты плохой мальчик","все смеются над тобой","с тобой никто не хочет дружить".

5)Воспитывайте в детях чувство сострадания, любви к природе, заботе о более слабом. Расскажу пример из своего опыта. Мои дети из старшей группы играли на участке. Один мальчик умышленно раздавил ногой бабочку. Дети растерянно застыли перед мертвой бабочкой,вопросительно взирая на меня. Я не стала стыдить ребенка,я показала, что очень огорчена и на ходу придумала сказку про бабочку, которая летела домой и несла старой бабушке ведерко с цветочной пыльцой. и вот теперь она лежит. Вы бы видели глаза этих ребятишек! Мальчонка. Лишивший бабочку жизни заплакал. это были слезы раскаяния и урока. Стояла полная тишина,и это в группе из 30 ребятишек. Я гордилась, что мои дети очень заботливые, добрые,умеют сопереживать. В теперешнее время, где телевидение, игры, игрушки несут жестокость и насилие,это ОЧЕНЬ ВАЖНО!

6)Используйте почаще в повседневной жизни группы"сюрпризный момент". Дети очень любят неожиданные радостные сюрпризы-новая игрушка, воздушные шарики, рыбка в аквариуме в живом уголке, красивый цветок на подоконнике. Ваша импровизация и творчество подарят детишкам радость и смех. А это здорово!

7)Будьте искренними с детьми! Дети очень чувствуют это. Ваша искренняя любовь к детям незамедлительно вернется к вам от многих детских сердечек!

Дорогие коллеги! Надеюсь мои советы и рекомендации будут для вас полезны!Удачи и успехов!

Публикации по теме:

Консультация «Профессионально-этические нормы взаимодействия педагога с детьми и их родителями». «Профессионально-этические нормы взаимодействия педагога с детьми и их родителями». Профессионально-этические нормы взаимодействия педагога.

Консультация для воспитателей «Взаимоотношения в семье. Влияние родительских установок на развитие детей» Личность дошкольника формируется в семье. Родители, братья, сестры, бабушки, дедушки – самые близкие ребенку люди. От их взаимоотношений.

«Дефицит общения, или Как найти общий язык с непоседой». Консультация для родителей В наши дни мы все больше времени уделяем работе и все меньше времени остается на общение в кругу семьи. Тихие домашние вечера, когда вся.

Как улучшить взаимоотношения в детском коллективе?Как улучшить взаимоотношения в детском коллективе? На этот вопрос нет однозначного ответа, поскольку существует масса различных вариантов и подходов. Одним из способов развития социально-личностных.

Семинар-практикум для педагогов «Как эффективно выстроить общение с родителями?» Цель: повышение уровня профессионального мастерства педагогов ДОО в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников. Задачи:.

Консультация для педагогов «Взаимодействие педагога дошкольного учреждения с гиперактивными детьми» Гиперактивность– это особенность поведения человека, которая заключается в склонности действовать по первому побуждению под влиянием внешних.

Консультация для педагогов «Взаимодействие педагога с расторможенными и вспыльчивыми детьми» Изучив достаточно много литературы по данному вопросу, пришла к выводу, что «изобрести новый велосипед» мне не удастся, поэтому остановлюсь.

Консультация для родителей «Роль семьи в формировании у дошкольников навыков поведения в коллективе» Консультация для родителей «Роль семьи в формировании у дошкольников навыков поведения в коллективе» В раннем возрасте дети легко заражаются.

Семинар-практикум для педагогов «Как эффективно выстроить общение с родителями». Цель: повысить уровень профессионального мастерства педагогов ДОО в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников. Задачи: -познакомить.

Семинар-практикум для воспитателей «Как эффективно выстроить общение с родителями» 1. Психологическая разминка “Очень я собой горжусь!” Упражнение направлено на овладение приемами релаксации и концентрации, способствующими.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Консультация для начинающего педагога «Как выстроить гармоничные взаимоотношения в коллективе и найти контакт с детьми»
Опубликовано: 13 апреля 2016 в 09:57
+14Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Консультация для начинающего педагога «Как выстроить гармоничные взаимоотношения в коллективе и найти контакт с детьми»» (включая файлы) размещена пользователем Надежда Маслова (УИ 564523) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД