Конспект занятия «Знакомство детей старшей группы с профессией — сварщик»

Мария Хохрякова
Конспект занятия «Знакомство детей старшей группы с профессией — сварщик»

Цель: знакомство детей дошкольного возраста с миром профессий, в частности с профессией – сварщик, изготовление сварочной маски по заданному шаблону.

Задачи:

• Формировать представления детей о профессии сварщик, об особенностях его трудовой деятельности;

• Создать условия для изготовления сварочной маски по заданному шаблону;

Публикация «Конспект занятия „Знакомство детей старшей группы с профессией — сварщик“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

• Развивать самостоятельность и ответственность детей при выполнении разных видов работы;

• Развивать потребность детей в трудовой деятельности.

Методы: игровой, словесно-наглядный, практический, частично-поисковый, ИКТ.

Средства обучения: презентация «Загадки о профессиях», фишки; презентация «Мастерская сварщика», мультфильм «Сварщик волшебник», заготовки для изготовления сварочной маски.

Оборудование: ноутбук, проектор, колонки, экран, фишки, шаблоны для изготовления маски, ножницы, клей, салфетки, сюрприз для победителя.

Ожидаемый результат: дети должны знать особенности профессии сварщик; дети должны иметь представление о смысле и значении труда сварщика в жизни общества и человека; дети должны уметь выполнять простейшие трудовые приемы по профессии сварщик, узнавать по описанию профессию, самостоятельно определять виды трудовой деятельности в разных профессиях.

Ход занятия:

Дети встают полукругом перед проектором.

Воспитатель: ребята, какие профессии вы знаете?

Дети перечисляют уже знакомые ранее профессии.

В: я для вас приготовила загадки о разных профессиях, ваша задача их отгадать. За каждый правильный ответ вы получите фишку. В конце занятия мы с вами посчитаем у кого больше фишек, тот сможет получить сюрприз. Но давайте договоримся с вами, что отвечать на загадки и вопросы будем только по поднятой руке.

Дети соглашаются. Воспитатель включает презентацию «Загадки о профессиях».

В: молодцы ребята, все загадки отгадали без проблем. Но у меня в запасе есть еще одна очень интересная загадка.

Варит он ни борщ, ни суп,

И ни каши с разных круп,

Варит он котлы топные,

Трубы, прутья, швы сварные.

(Сварщик)

Воспитатель предлагает посмотреть мультфильм о данной профессии, чтобы детям стало понятнее о какой трудовой деятельности идет речь.

Просмотр мультфильма «Сварщик волшебник».

В: Правильно ребята, сегодня мы с вами познакомимся с профессией сварщик. Послушайте какое красивое стихотворение написали о сварщике

Он в синей спецовке и в синих очках,

Он синюю молнию держит в руках.

Она как живая: подвижна, сильна.

Смотрите, как яростно бьётся она!

Вот смолкла, затихла, свернулась клубком,

А сварщик коснулся её проводком,

И молния брызнула золотом звёзд,

Как будто жар-птица расправила хвост!

В: итак, ребята, вы уже посмотрели мультфильм, послушали стихотворение, скажите, кто же такой сварщик?

Дети отвечают на вопросы, поднимая руку. За правильный ответ получают фишку.

В: как вы думаете, чем же занимается сварщик?

В: в какой одежде ходит сварщик на работе?

В: вы уже так много знаете о профессии сварщик, а хотите побывать в мастерской сварщика?

Дети соглашаются.

В: тогда я вас приглашаю пройти в сварочную мастерскую и посмотреть где трудится сварщик и какими инструментами он пользуется.

Просмотр презентации «Мастерская сварщика».

В: какими инструментами пользуется сварщик?

В: какую спецодежду носит сварщик?

В: молодцы ребята. Каждому из вас, я думаю очень хотелось бы примерять этот костюм и попробовать поработать сваркой как настоящий сварщик. Предлагаю сделать каждому из вас маску сварщика из приготовленного шаблона, которую вы оставите себе на память! Я вам сейчас покажу, как ее сделать (педагог демонстрирует сборку сварочной маски из заготовленных шаблонов, далее просит детей повторить данную последовательность действий самостоятельно).

Дети мастерят сварочную маску.

В: Ребята, вы сегодня все молодцы. Давайте посчитаем количество фишек.

За большее количество фишек, ребенок награждается сюрпризом.

В: расскажите, вам понравилась профессия сварщик? Чем она вам запомнилась? Вы хотели бы стать сварщиком? Почему?

Спасибо вам за проделанную работы, вы молодцы!