Конспект занятия во второй младшей группе «Флаг России»

Анастасия Федотова
Конспект занятия во второй младшей группе «Флаг России»

Конспект занятия во второй младшей группе : "Флаг России"

Цель занятия :

Познакомить детей с флагом России, его цветами и значением.

Развивать патриотические чувства и интерес к символам Родины.

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Флаг России“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Флаг России. День Российского флага, 22 августа
• Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
• Темочки

Развивать мелкую моторику, внимание и усидчивость.

Материалы:

Изображение флага России (большой плакат).

Листы бумаги с нарисованными контурами флага (для каждого ребенка).

Краски или цветные карандаши (красный, синий, белый).

Кисточки (если используются краски).

Ход занятия:

Вводная часть (3-5 минут) :

Воспитатель приглашает детей сесть в круг.

Воспитатель показывает детям изображение флага России и спрашивает, видели ли они раньше этот флаг.

Объясняет, что это флаг нашей страны – России. Рассказывает, что у флага три цвета : белый, синий и красный.

Основная часть (10-15 минут) :

Воспитатель предлагает рассмотреть флаг поближе, обращает внимание на порядок цветов: сверху вниз - белый, синий, красный.

Каждый цвет имеет своё значение. Воспитатель может рассказать, что белый цвет символизирует мир и чистоту, синий – верность и честность, красный – силу и смелость.

Затем воспитатель раздает детям листы с контуром флага и предлагает раскрасить его. Объясняет, что нужно раскрашивать в правильном порядке: верхняя полоска – белая, средняя – синяя, нижняя – красная.

В процессе раскрашивания воспитатель помогает детям, направляет их, повторяет порядок цветов и их значения.

Заключительная часть (5 минут) :

После того как все дети закончат раскрашивать, воспитатель собирает работы и предлагает детям посмотреть на их красивые флаги.

Воспитатель хвалит детей за старание, спрашивает, какие цвета они запомнили и что они означают.

Завершая занятие, воспитатель напоминает, что флаг – важный символ нашей страны, и предлагает поиграть в подвижную игру или провести релаксационное упражнение, связанное с темой занятия.

Итог:

Дети познакомились с флагом России, узнали его цвета и значение.

Закрепили знания через практическое задание – раскрашивание.

Получили положительные эмоции от творческой деятельности и общения.